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仁寿高三复读入学检测选择题摘录 1、某男性基因型为YyRr,他有两个精原细胞,一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么,一般情况下列说法不符合事实的是(注:分裂过程未发生异常)
A.染色体形态相同的是A1和A2、C1和C2
B.染色体数目相同的是B1和C1、B2和C2
C.DNA数目相同的是A1和B1、A2和B2
D.遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
D
2、 科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现,植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示。下列相关推测错误的是
A. 低浓度的生长素促进细胞的伸长
B. 生长素和乙烯促进切段伸长表现为协同作用
C. 当生长素浓度增加到a时,就会促进乙烯的合成
D. 在a、b两个时刻,该植物茎段的生长速率不同
【知识点】植物激素调节
【答案】
B
3、如下图为体液免疫示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在内环境中
C.依靠该过程,人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原
D.④体现了细胞的分裂和分化过程
【知识点】免疫调节
【答案】
C
4、初级精母细胞和初级卵母细胞在分裂过程中出现不同现象的是:
A.同源染色体分离 B.交叉互换
C.细胞质的分裂 D.同源染色体联会
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
C
5、图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像;图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述正确的是( )
图一
图二
A.图一中②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因只能是基因突变
B. 图一中⑤所进行的细胞分裂最多可形成四个染色体组
C. 图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
D. 若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的DF段
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
图一中①为有丝分裂中期细胞,②④为次级精母细胞,③为有丝分裂后期细胞,⑤为联会后的初级精母细胞,②中A和a形成的原因也可能是在四分体时期发生了交叉互换;图一中⑤所进行的细胞分裂最多可形成2个染色体组;①④⑤中的染色体与核DNA数目之比均为1∶2,应处于图二的CD段;异常配子Aab的产生应发生于减一的后期,含A、a的同源染色体未分离,应处于图二CD段。
【答案】 C
6、一定在细胞器中进行的化学反应是 ( )。
A.光合作用中二氧化碳的固定 B.乳酸杆菌中肽键的形成
C.叶肉细胞中的产生 D.蓝藻细胞中氧气的生成
【知识点】光合作用
【答案】
B
7、 促进春秋战国时期文化繁荣的最重要原因是
A.社会大变革 B.经济的发展
C.政治剧变 D.统治阶级的提倡
【知识点】其他
【答案】
A
解析:
略
8、(2020·广东东莞开学考)著名史学家顾颉刚在九一八事变后,积极参与中国历史地理研究热潮,组建“禹贡学会”,旨在“明辨疆域,昭告国人,神州版图,不容强邻侵吞”。这表明( )
A.政府抗战态度不明,疆域史地研究不涉及政治敏感话题
B.重视国史研究是史学界的传统
C.先进知识分子通过研究历史地理来为中国当时的现实服务
D.先进知识分子呼吁抵抗日本全面侵华战争
【知识点】近代中国反侵略 求民主的斗争
【答案】
C
解析 “禹贡学会”的组建是为呼吁国人抵抗日本侵华,故A项错误;B项材料信息无法体现,排除;材料反映先进知识分子热衷国事,具有强烈的爱国主义精神,体现了先进知识分子通过研究历史地理来为中国当时的现实服务,故C项正确;全面侵华战争在1937年“七七事变”后,与材料“九一八事变”后不符,故D项错误。
仁寿高三复读 9、历史学家德·阿宁在谈到十月革命时认为:“还是可以很有把握地说:布尔什维克革命的完成,首先有赖于列宁的百折不挠的狂热和托洛茨基的恶意煽动。如果没有科尔尼洛夫及其将领们的发难,也就不会有十月革命。”他想要说明的是( )
A.肯定列宁为十月革命作出的努力 B.十月革命是由偶然因素发生的
C.揭露托洛茨基在十月革命中的不良用心 D.将十月革命归功于科尔尼洛夫及其将领
【知识点】俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命
【答案】
【思路分析】考查材料分析理解能力。关键句“如果没有科尔尼洛夫及其将领们的发难,也就不会有十月革命。”只有B项符合其意。【答案】B
10、唐宋时期,广州、泉州、明州、杭州、扬州、登州等沿海港口城市都繁盛一时。导致这一现象出现的主要原因是
A.造船技术先进 B.航海技术的发达
C.海上贸易兴盛 D.晓市、夜市繁华
【知识点】古代中国的经济 手工业的发展
【答案】
.C
11、 隶书是中国书法的五种主要字体之一,它
A.源于殷商时期的甲骨文和金文
B.始于秦朝,李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》
C.变化最为丰富,最能表现书法写意性
D.常用于书写古代官方文书,故又称正书
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 汉字与书画
【答案】
A
解析:
题干关键词是“隶书”。从中国殷商时代的甲骨文、金文,经过小篆,发展出隶书、草书、楷书、行书,最后形成了中国书法的五种主要字体。据此,本题正确答案是A。秦朝李斯是著名的篆书家,他写的《秦始皇廿六年诏铭》用的是小篆体,B项错误。C项指的是草书。正书是指楷书,D项不符合题意。
12、历史学家马克.布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关系式双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是
A、鉴往知来 B、以古讽今
C、厚今薄古 D、贯通古今
【知识点】近代史 单元测试
【答案】
d
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!