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资阳高三复读学校入学检测选择题摘录 1、如图表示生物通过渐变式进化形成新物种的基本环节。下列有关叙述正确的是( )
A.自然选择直接作用于个体的表现型,使A产生定向改变,从而决定生物的进化方向
B.C表示生殖隔离,是进化的必要环节,在自然界中一般是通过B来实现的
C.对于同种生物而言,A的结果是有利还是不利都是确定的,与环境无关
D.该过程中,生物与生物之间、生物与环境之间相互影响共同进化,使生物具有多样性
【知识点】生物的进化
【答案】
D
2、4.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是
A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传定律
B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子
D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
4.C 【解析】A项错,乳酸菌是原核生物,不能进行有丝分裂,而孟德尔遗传定律只适合进行有性生殖的生物;B项错,硝化细菌能够利用无机物合成有机物,属于生产者;D项错,硝化细菌是自养型生物,二者均为原核细胞,细胞内无内质网等细胞器;故正确答案为C。
3、 一只基因型为Aa的绵羊产生400万个精子,则含有基因a的精子有( )
A. 400万个 B. 200万个 C. 100万个 D. 50万个
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
B
4、下列有关细胞器的说法正确的是
A.大肠杆菌中tRNA与氨基酸的结合发生在核糖体上
B.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
C.吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多
D.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
C
5、36、最可能构成细胞膜的一组元素是( )
A 、C.H.O.N B、 C.H.O C、C.H.O.P D 、C.H.O.N.P
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
6、将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是( )
A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞 C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.大肠杆菌细胞
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
7、 2010年5月11日,在英国伦敦,43岁的保守党领袖卡梅伦最终以工党13年执政终结者的角色,入主唐宁街10号,成为自1812年利物浦勋爵嘉后,英国历史上最年轻的首相。结合所学知识,你认为卡梅伦会赞成下哪句话 ( )
A.“内阁、枢密院和国会都是国王的会议机关”
B.“除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”
C.“如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量”
D.“共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院”
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
B
解析:
作为英国首相,卡梅伦赞成的只能是B项。
8、.世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱,它们的相同作用不包括
A.消除了世界各国的贸易保护主义 B.一定时期内维护了美国霸主地位
C.稳定了资本主义世界的经济秩序 D.促进世界经济向制度化方向发展
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
A
资阳高三复读学校 9、.1957年,著名小说《在路上》在美国出版,作者借书中人物之口发问:“.......你的道路是什么,老兄?——乖孩子的路,疯子的路,五彩的路,浪荡子的路,任何的路。到底在什么地方,给什么人,怎么走的路?”下列作品与《在路上》风格一致的是
A.《德国,一个冬天的童话》 B.《大卫 科波菲尔》 C.《自由引导人民》 D.《格尔尼卡》
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
D
10、清康熙五十六年(1717年)一月,兵部等衙门会同闽浙总督、两广总督等官员议海防事,规定商船只许往东洋贸易,凡南洋吕宋等处不许前往,广东、福建水师负责巡查,违禁者严命治罪。外国夹板船仍许前来贸易,各地方官吏严加防范。该规定说明( )
A.外商在华贸易不受限制 B.清政府严格限制对外贸易
C.官府暂停南洋对华贸易 D.清初尚未实施“闭关锁国”
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
11、以下是联合国大会通过的第2758号决议内容节选:“回顾《联合国宪章》的原则,考虑到,恢复中华人民共和国的合法权利对于维护《联合国宪章》和联合国组织根据宪章所必须从事的事业都是必不可少的。”这一历史性决议的通过
A.直接促成了中日邦交正常化 B.结束了中美两国二十多年的敌对状态
C.有利于祖国统一大业的进展 D.中国恢复了在联合国的合法席位
【知识点】现代中国的对外关系
【答案】
D
12、 罗马法不断积累和完备的根本推动力是
A. 罗马法学家不断努力 B. 罗马平民的强烈要求和不断斗争
C. 罗马统治者维护其统治的需要 D. 罗马社会的不断发展
【知识点】古代希腊 罗马的政治制度 罗马法
【答案】
D
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