遂宁高考复读班去哪里好-高考复读最新政策
遂宁高考复读班,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
1、 His proposal is so idealistic that there are many difficulties in putting it into practice.
A.familiar B.relative C.practical D.terrible
【知识点】形容词 【答案】
C2、 It must be a ______ question, as can be seen from the _______ expression on the physics teacher’s face.
A. puzzled, puzzling B. puzzling; puzzled
C. puzzling; puzzling D. puzzled; puzzled
【知识点】形容词 【答案】
B
3、 It's reported that at least one Chinese vessel________in the hands of attackers in Somalia so far.
A.had been B.has been C.was D.is
【知识点】其他 【答案】
B
4、 The popularity of MP3 has increased to such a degree that major corporations are _______ the portable music player marked with MP3 player.
A. taking over B. taking on C. taking in D. taking off
【知识点】词组 短语 【答案】
A5、 The young man had made so much noise that he______not have been allowed to attend the concert.
A.should B.must C.could D.need
【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
A
6、 He was not really in the mood for anything ______ it dawned on him that it had not been his fault.
A. since B. when C. after D. until
【知识点】语法 【答案】
D
7、右图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是( )
A.当处于a或b点时,叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP
B.当所处环境中缺镁时,在CO2含量不变的情况下,a点可能降到b点
C.b点与a点相比,b点时叶绿体中三碳化合物含量较多
D.a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同
【知识点】光合作用
【答案】
B
8、下列不含磷脂的细胞器是()
A. 中心体和液泡 B. 高尔基体和中心体
C. 内质网和核糖体 D. 中心体和核糖体
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
D
9、在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被
层,林下透光度不同的地点,植物种类也有区别。这表明生物群落有一定的( )。
A.垂直结构和水平结构 B.对群落产生重大影响的优势种
C.物种组成及恒定比例 D.亲缘关系和营养关系
【知识点】种群和群落
【答案】
A
10、如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1 ,h2,a、b的浓度分别为M1 M2,则( )
A.h1>h2,M1<M2
B.h1<h2, M1=M2
C.h1<h2,M1>M2
D.h1>h2,M1>M2
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
C
11、胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有20个氨基酸,胰岛素分子中肽链的数目是:
A.48个 B.49个 C.50个 D.51个
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
12、为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是( )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
【知识点】染色体变异与育种
【答案】
D 【解析】本题综合考查作物育种的原理。过程①的育种方法为杂交育种,杂交育种要得到所需的纯种,需连续自交,以提高纯种的比例;过程②为单倍体育种,常用花药离体培养获得单倍体植株,然后经人工诱导染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目,从中选育出所需的纯种植株;过程③涉及基因工程育种,转基因后的组织细胞要培养成转基因植株需经组织培养,其过程包括脱分化和再分化。以上三种育种方法中,均按育种目的进行筛选,其中的性状均为人类所需,即提高了抗病基因的频率。
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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