乐山高三复读学校 乐山高三复读学校选学校，必须综合对比，多渠道了解！结合自己的高考成绩与基础，选择适合自己的学校！
乐山高三复读学校入学检测选择题摘录 1、42、用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是（ ）
A．离心时间过长，上清液中存在较重的大肠杆菌
B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C．噬菌体侵染后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D．32P标记的噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中
【知识点】人类对遗传物质的探索过程
【答案】
C
2、下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞形态和功能各不相同
B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义
C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
【知识点】细胞的分化 癌变 衰老和凋亡
【答案】
B
3、欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否有( )
A．葡萄糖生成 B．淀粉生成
C．O2的释放 D．CO2的吸收
【知识点】光合作用
【答案】
C
4、40.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有
A．伴性遗传均表现交叉遗传的特点
B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体
C．有些生物没有X、Y染色体
D．抗维生素佝偻病男性患者多于女性患者
【知识点】伴性遗传
【答案】
C
5、果蝇的体色灰色（G）对黑色（g）显性，在某果蝇种群中，基因型GG的个体占60%，Gg的个体占30%，gg的个体占10%，则g的基因频率是（）
A．10% B． 25% C． 60% D． 75%
【知识点】生物的进化
【答案】
B
6、20．(2010·江苏高考)喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是( )
A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株
B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C．两性植株自交不可能产生雌株
D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
【知识点】基因的分离定律
【答案】
D
7、马丁•路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是( )
A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学的角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
【知识点】西方人文精神的发展 宗教改革
【答案】
B
8、中国政府第一次宣布采用和平方式统一祖国的方针是在
A．《告台湾同胞书》中
B．《关于台湾回归祖国、实现和平统一的方针政策》中
C．邓小平会见撒切尔夫人的谈话中
D．六届人大二次会议的《政府工作报告》中
【知识点】现代中国的政治建设与祖国统一 “一国两制”的理论和实践
【答案】
A
乐山高三复读学校 9、 一位英国 经济学家描写的伦敦“在芝加哥有它的粮食，在加拿大和波罗地海有它的森林，它的牧场在澳大利亚……”这一现象反映的本质问题是①资本主义世界市场形成②世界分工明显③英国工业跃居世界首位
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③
【知识点】其他
【答案】
A
解析:
略
10、战国时期，法家思想成为各国的统治思想，是因为法家思想包含了（ ）
A.“兼爱”、“非攻”的主张 B.“民贵君轻”的认识
C.君主集权的理念 D.人定胜天的思想
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣
【答案】
C
【解析】考点：战国时期法家思想。法家思想包含君主集权的理念，符合各国君主的要求，遂能够成为各国的统治思想。
11、在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种现象，反映了我国古代
A．非常重视祭祀 B．以农业为立国之本C．农业与土地的关系D．小农经济的突出特点
【知识点】古代中国的经济
【答案】
B
12、 21. 某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。”他指的制度是 （ ）
A．秦朝的三公九卿制 B．唐代三省制度 C．明代的内阁制度 D．清代的军机处
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
C
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