广安高三复读学校排行榜-高考复读政策2021

广安高三复读学校

　　广安高三复读学校，公立学校不再招收复读生！要复读应该怎么选学校？什么样的学校又是好的学校？如何保证来年考上自己心仪的大学？这些你都必须了解清楚！

广安高三复读学校入学检测选择题摘录

　　1、The lecture, ________ at 7:00 pm last night, was followed by a discussion.

　　A. beginning             B. began               C. begun             D. to begin

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　A

　　2、  Don’t eat too much chocolate, or you can ______ weight quickly.

　　A. put into           B. put out               C. put up        D. put on

　　【知识点】其他 【答案】

　　D

　　3、 -Mary, would you like to come to my birthday party?

　　　-_____.

　　　 A. Of course, you could 　 B. Sure. Go ahead

　　　 C. Sorry, you may not 　 D. No, you mustn’t

　　【知识点】交际用语 【答案】

　　B

解析:

　　根据问句，答句应当表明"我"的想法。

　　4、 — How come a simple meal like that costs so much?

　　 — We had ______in your bill the cost of the cup you broke just now.

　　       A．added            B．included         C．contained        D．charged

　　【知识点】动词 动词短语 【答案】

　　B

　　5、 The careless driver is       for the traffic accident that       yesterday.

　　A．to blame; happened                                B．to blame; was happening.

　　C．to be blamed; was happened            D．to be blamed; happened

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　A

　　6、 Mary never does any reading in the evening, __________.

　　A. so does John         B. John does too        C. John doesn’t too        D. nor does John

　　【知识点】倒装与省略 【答案】

　　D

解析:

　　主句用never，后面的倒装句相应的用nor或者neither，用完全倒装形式表示后者与前者情况相似。

　　7、下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是（　　）

	A．	叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核
	B．	内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中
	C．	溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入
	D．	氢离子可以通过扩散作用进入液泡内

 

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

B

　　8、家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是(　　)

A．在乳酸菌发酵的初期，种内关系主要表现为种内互助

B．进入乳酸菌发酵的中期，由于营养物质的消耗和代谢产物的积累，种内斗争趋于激烈

C．密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势

D．进入发酵中期，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平

【知识点】微生物的利用

【答案】

D

广安高三复读学校

　　9、将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见图．下列分析合理的是（　　）

A．秸秆还田后燃烧是利用秸秆的合理方法 B．土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解 C．如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势 D．从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

【知识点】微生物的利用

【答案】

解：A、由图可知土埋方式下残留物下降最快，即分解最快，因此是还田后合理的处理方式，A错误； B、微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用，土壤中一定的空气和水分条件有利于细胞呼吸，B正确； C、如果处理时间提前，则处理期间的平均温度比原处理的平均温度要高，微生物分解作用强，故秸秆的残留量会呈现下移趋势，C错误； D、堆放时氧气较为充足，而曲线图显示残留物的减少速率最慢，可推测好氧型微生物的分解能力弱于厌氧性微生物，D错误． 故选：B．

　　10、某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图则是取自某组中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是

A．该组织可能是卵巢，乙细胞属于甲图的B组

B．A组细胞用一定浓度的秋水仙素溶液处理均可成为B组细胞

C．B组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞

D．C组中有一部分细胞可能正在发生非同源染色体上的自由组合

【知识点】减数分裂和受精作用

【答案】

C

　　11、顶端优势现象的原因是（  ）

　　A．顶端阳光充足有利于生长    B．顶端蒸腾作用强，水肥多

　　C．顶端产生生长素多促进生长  D．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长

【知识点】植物激素调节

【答案】

D

　　12、关于植物生长素或生长素类似物的叙述，错误的是（  ）

A．都能促进扦插的枝条生根         B．都可以防止果实和叶片的脱落

C．都可以获得无子果实             D．都可以促进果实成熟

【知识点】植物激素调节

【答案】

D

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名迈入理想的大学！