雅安高考复读班一年费用大概是多少-公办高考复读学校

雅安高考复读班

　　你是否已经想清楚是否真正的要复读？这个才是对于所有的有复读意愿的学子最重要的问题！想清楚这个问题，再考察学校都还来得及！雅安高考复读班可以了解一下新学高考！

雅安高考复读班入学检测选择题摘录

　　1、 -Would you like to sing a song for us?

　　 -_____.

　　 A. I prefer not　B. I prefer not to  C. I prefer to not　D. I wouldn't prefer

　　【知识点】非谓语动词 【答案】

　　B

解析:

　　选项A的not可以代替的是句子；B项not to代替不定式动词，相当于prefer not to sing a song。

　　2、----Shall we have a discussion about how to spend the coming summer holiday?

　　----______________

　　A. You are right.                                      B. Don’t bother me!  

　　C. That sounds great                                      D. Have a good time!

　　【知识点】交际用语 【答案】

　　C

　　3、 —Here is your ticket for overspeeding! You know you________ 160 km an hour, don’t you?

　　—No, officer. I can’t have been. This car doesn’t do 120

　　A．are driving      B．have driven          C．were driving     D．had driven

　　【知识点】过去进行时及其被动式 【答案】

　　C

　　4、 The collapse of the World Trade Center has put US economy in a difficult .

　　A.occasion             B.case            C.situation             D.background

　　【知识点】名词 【答案】

　　C

解析:

　　occasion场合,（重大的）时刻,时节；case情况,状况；situation形势,情况,场所,位置,处境；background背景,经历。根据全句意思“美国世贸中心的倒塌使美国经济陷于一个困难境地”可知应该选C。

　　5、 The child tiptoed quietly to the bird.＿＿＿into the forest when he was about to catch it.

　　A.Flew it away  B.Away flew it   C.Away it flew D.Flew away it

　　【知识点】倒装与省略 【答案】

　　C

解析:

　　在以here,there,up,down,in,on,out,away,off等副词开头的句子里，主语是名词时，句子主谓全部倒装，以示强调。但主语是人称代词时，不倒装。

　　6、 Only when the war was over_____ to go back to the village where he had lived for so many years.

　　A. was able he                   B. he was able                

　　C. able he was             D. was he able

　　【知识点】倒装与省略 【答案】

　　D

　　7、基因位于染色体上的实验证据是

A．孟德尔的豌豆杂交实验  B．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验C．摩尔根的果蝇杂交实验   D．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验

【知识点】伴性遗传

【答案】

C

　　8、下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是（）

      A．  施放性引诱剂，诱捕害虫

      B．  调节生物的种间关系

      C．  影响生物种群的繁衍

      D．  喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

D

雅安高考复读班

　　9、下列有关种群密度的说法，正确的是（）

      A．  调查植物种群密度应该用样方法，动物应该用标志重捕法

      B．  年龄组成直接决定了种群数量的变化趋势，老年个体多，种群数量将减少

      C．  种群密度是种群最基本的数量特征，直接反映了种群在一定时期内的数量

      D．  同一地点同种生物的种群密度在不同季节不会发生变化

【知识点】种群和群落

【答案】

C

　　10、在适宜温度和大气CO₂浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是

A．光强大于140μmol·m^-2·s^-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O₂全部进入线粒体

B．光强小于1255μmol·m^-2·s^-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO₂浓度

C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量

D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

【知识点】生态系统的结构和功能

【答案】

D

解析：140μmol·m^-2·s^-1为马尾松植株的光饱和点，当光强大于140μmol·m^-2·s^-1时马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O₂除进入线粒体外，还扩散至细胞外，A项错误；光强小于1255μmol·m^-2·s^-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是光照强度，B项错误；森林中生产者制造有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量，C项错误；由表格信息可知，青冈的光补偿点较低，因而更适应弱光环境，在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加，D项正确。

　　11、为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端。”有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如右图，下列关于该实验设计的评价，不正确的是

A．设计不科学，不能用含生长素的琼脂块作供应块，要将生长素涂在形态学上端

B．设计不科学，需要增加对照组

C．设计不严谨，不能证明生长素能否由形态学下端运输到形态学上端

D．设计不严密，还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况

【知识点】植物激素调节

【答案】

A

　　12、实验装置如图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实。请推断实验开始时3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液)

 

【知识点】物质进出细胞的方式

【答案】

A

　　最后还是得在强调，高考复读想要成功，选对学校是前提，新学高考期待你的考察!