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自贡高考复读学校去哪里好-新学高考复读学校
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自贡高考复读学校,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
1、 Three times in a row ,the boxer decided to give up fighting.
A.Having defeated B.To have defeated
C.Having been defeated D.To have been defeated
【知识点】其他 【答案】
C
解析:略
2、 22. In ______,people in that village were very poor.
A. 1920s B. the 1920s C. 1920’s D. its 1920s
【知识点】数词 量词 【答案】
B
3、 Dressed untidily and speaking in a strange way, Father must have ______ to the people present to be a silly old man.
A. appeared B. pretended C. shown D. thought
【知识点】动词 动词短语 【答案】
A
解析:句意:父亲衣冠不整,谈吐怪异,在在场者眼中,父亲想必显得是一个傻老人的形象。解题的关键在于是否能将to the people present(present“在场的”,作后置定语修饰the people)准确地分离出来。
4、We were all_______ by the ________leader.
A. inspiring; inspired B. inspired inspiring;
C. inspiring; inspiring D. inspired; inspired
【知识点】分词 【答案】
B
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5、 We have strong __________ for believing that the mine accident in Heilongjiang was due to the poor management.
A.grounds B.reason C.cause D.purpose
【知识点】其他 【答案】
A
6、 We agreed to accept they thought was the best professor in the college .
A.Whatever B.whomever C.whichever D.whoever
【知识点】复合句 【答案】
D
解析:they thought 为插入语,可以去掉,则就可以看出宾语从句中缺少主语。whoever=anyone who。故选D。
7、关于生态系统的叙述,正确的是( )
A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的
C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大
D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小
【知识点】生态系统的结构和功能
【答案】
A
8、从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是
A.生长素(IAA)能促进胚芽鞘下端生长
B.单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀
C.生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
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9、机体稳态的调节离不开物质运输,下列相关叙述正确的是( )
A.神经递质作为生物大分子都以胞吐的方式运出细胞
B.神经纤维上兴奋的产生与Na+内流密切相关
C.性激素在载体协助下进入靶细胞
D.淋巴因子、激素等信息分子在机体内的运输都是定向的
【知识点】物质进出细胞的方式
【答案】
B
【解析】神经递质是一类小分子物质,但以胞吐的方式运输,A错误;当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正,B正确;性激素属于脂质,进入靶细胞的方式属于自由扩散,不需要载体的协助,C错误;淋巴因子、激素等信息分子都是通过体液运输,流到全身(不是定向运输),作用于特定的靶细胞、靶器官,D错误。
10、自我调节能力从高到低的生态系统排列顺序,正确的是( )
A.农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统
B.森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统
C.森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
D.草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统
【知识点】生态系统的稳定性和生态环境的保护
【答案】
B
11、淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是
A.C、H、O B.C、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
A
12、如图所示,以下叙述中错误的是 ( )
A.受精过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程 B.Ⅲ所示过程不可能有非同源染色体自由组合,是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的 C.有性生殖实现了实现了基因的分离和自由组合,增强了生物的变异性 D.由于受精作用生殖方式的出现,加快了生物进化的进程
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
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