都江堰高考复读 都江堰高考复读,公立学校不再招收复读生!要复读应该怎么选学校?什么样的学校又是好的学校?如何保证来年考上自己心仪的大学?这些你都必须了解清楚!
都江堰高考复读入学检测选择题摘录 1、下列关于减数分裂的叙述中,正确的是( )
①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂
②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程
③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次
④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半
⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
A
2、25.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器( )
核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体
C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D.核糖体,叶绿体、高尔基体和内质网
【知识点】细胞的结构与功能
【答案】
A
3、用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是
A.醋酸洋红可使细胞全部着色 B.醋酸洋红可使单核期的细胞着色
C.醋酸洋红可使花粉细胞核着色 D.醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记
【知识点】生物技术在食品加工及其他方面的应用
【答案】
C
4、 某研究性学习小组做如下实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明
琼脂中生长素浓度(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘弯曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A.生长素浓度不同,促进效应就不同
B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关
C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制
D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右
【知识点】植物激素调节
【答案】
D
5、关于下列四图的叙述中,正确的是 ( )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
【知识点】基因的概念与表达
【答案】
C
6、某同学画了一坐标曲线图,但是没有写出纵横坐标的意义,下列关于此曲线的描述正确的是()
A. 横坐标表示温度,纵坐标表示生成物的积累量,曲线可表示生成物的积累量随着温度的升高而变化的趋势
B. 横坐标表示温度,纵坐标表示酶促反应的速率,曲线可表示酶促反应的速率随着温度的升高而变化的趋势
C. 横坐标表示pH,纵坐标表示酶的活性,曲线可表示酶活性随着pH的升高而变化的趋势
D. 横坐标表示pH,纵坐标表示酶的活性,曲线可表示pH由10逐渐降低到1过程中酶的活性变化的趋势
【知识点】酶与atp
【答案】
B
7、 “反动的金融寡头政府,被英勇的巴黎人民推翻了。这个政府留下一片血迹,逃之夭夭,……人民的鲜血像在七月里那样流着……”这一材料反映的是巴黎人民
A.攻占巴士底狱 B.七月革命
C.六月起义 D.二月革命
【知识点】其他
【答案】
D
解析:
略
8、 人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有
①打电话拜年 ②乘公共汽车上班 ③坐飞机旅行 ④网上聊天
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
都江堰高考复读 9、 1956-1966年,党在社会主义建设道路上的成功探索有
①对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
②毛泽东《论十大关系》的发表
③中共“八大”的召开
④“大跃进”和人民公社化运动
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
【知识点】中国特色社会主义建设的道路 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
【答案】
B
解析:
注意两个关键词:“1956—1966年”“成功探索”。三大改造发生在1953—1956年,不属于题目要求的时间段;“大跃进”和人民公社化运动不是“成功的探索”,故排除①④。
10、北宋统治者认为“富室田连阡陌,为国守财尔!缓急盗贼发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物”。这表明北宋政府
A.大力抑制土地兼并 B.准备搜刮百姓以抗辽
C.纵容土地兼并以便筹集军费 D.减轻人民负担,限制大地主的特权
【知识点】历史上的重大改革 王安石变法
【答案】
.C
11、.1804年春,贝多芬完成《第三(英雄)交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词;当得知拿破仑称帝时,他将曲谱写有献词的封面撕下,并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多芬( )
A.注重不断提高音乐创作水平
B.敢于正视并修正自己的错误
C.反对盲目崇拜当权的统治者
D.具有反封建与争民主的精神
【知识点】19世纪的世界文学艺术
【答案】
D
12、中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。”此大臣的主张
A.反对郡县制 B.主张郡县制 C.反对中央集权 D.主张中央集权
【知识点】古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成
【答案】
A 从关键词“封子弟功臣”、“归古”等思考。
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