资阳高考理科补习机构推荐【新学高考介绍】
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【教务团队】
新学高考教务老师是由几十位专门从事教育研究的老师们组成。他们精通高三学生学习问题，深谙其解决之道。能够帮助学生精准找到学习问题，明确涨分空间，为学生制定针对性的辅导方案。是学生学习重要的把关者。
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右图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。对此理解不正确的是（ ）
A “70”代表中国人民抗日战争胜利70周年
B “v”字体现了对抗战胜利的庆祝
C 五只和平鸽体现了人们对和平的向往
D 万里长城代表民族复仇的火焰
《左传•桓公二年》载：“师服曰：吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故天子建国、诸侯立家、卿置侧室、大夫有贰宗、士有隶子弟、庶人、工、商各有分亲皆有等衰。是以民服事其上而下无觊觎。”该材料说明西周实行分封制的根本动机是
A．加强周天子对地方的统治 B．确定贵族内部的等级关系
C．确定王室内部的等级关系 D．明确周王与诸侯之间的权利与义务关系
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魏晋南北朝时期至唐代，佛教盛行所造成的后果有
①麻痹了人民，一定程度上避免了社会矛盾的激化②佛教建筑——石窟艺术得到发展③统治者促使佛教思想取代了儒家思想的正统地位④浪费了大量的社会财富
A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①②④
“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族有曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是
A、德意志民族性格的双重性 B、资本主义经济发展不充分
C、传统的军国主义和专制主义残余的影响 D、没有形成一部真正民主的宪法
