达州高考数学冲刺收费【新学高考介绍】
新学高考拥有非常强大的教师团队和精英教研团队，一对一的教学模式，准确把握高考命题方向，掌握高考易错点失分点，解题难点，让学生突破关键瓶颈，翻身做黑马。
新学高考高三学生一对一辅导：
1.考纲解读
全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理
梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3.考点剖析
精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4.真题演练
（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
【新学高考开设班型】
1.一对一
上课时间灵活，学科针对性强，名师全程一对一跟踪辅导教学
2.5人小班
相同基础和目标的学生组成一个小班，学生之间优势互补，更好的提升学生自发性解决问题的能力
3.9人中班
性价比高，适合文化课基础较好但是缺乏学习自主性的学生
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斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是（ ）
A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界
C.罗马法体现与时俱进，为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫
《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》指出：“……实行减租减息之后，又实行交租交息，于保障农民的人权、政权、地权、财权之后，又须保障地主的人权、政权、地权、财权，借以联合地主阶级一致抗日。”对这一政策的最恰当的评价是
A．保障农民的根本利益
B．合理调节各抗日阶级内部关系
C．保障地主基本利益
D．把发展统一战线和解决农民问题很好地结合
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（北京市西城区2011届高三上期期末文综）日本学者认为，1540 —1610年间，世界科学技术的中心在意大利。这个时期意大利科技发展的主要条件是
A．文艺复兴解放了人们的思想 B．新航路开辟开阔了人们的视野
C．宗教改革解放了人们的思想 D．意大利是当时世界最富有地区
26、康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为“启蒙”就是( )
A、社会契约 B、思想的自由 C、主权在民 D、人身的自由
