西昌高考英语培训机构推荐【新学高考介绍】
新学高考拥有非常强大的教师团队和精英教研团队，一对一的教学模式，准确把握高考命题方向，掌握高考易错点失分点，解题难点，让学生突破关键瓶颈，翻身做黑马。
新学高考高三学生一对一辅导：
1.考纲解读
全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理
梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3.考点剖析
精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4.真题演练
（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
【新学高考优势】
1.深度解析学习问题
不同的问题有不同的解决方法，我们因材施教。
2.7x24小时学习管理
任课老师+班主任实时掌握孩子学习问题和学习动态，联合反馈。
3.课程安排时间灵活
根据孩子的时间安排上课时间段、时间点，真正做到灵活适应。
4.全科严选专职教师
专职教师严格选查，反复磨练。
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公元前420年，某20岁的男青年，是一个普通商人家庭中的主人。有一天，他去参加某个会议，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在( )
A．古代雅典 B．古代中国 C．古代印度 D．古代罗马
10．国家基本政治制度的建制原则直接关系到行政效率和社会稳定，就中国古代三省制度与西方近代三权分立相比较，下列说法不正确的是（ ）
A．唐代三省分别负责决策、审议和执行
B．美国三权分立是指立法、行政、和司法
C．两者都体现了三权相对独立，既有分工也有合作
D．两者都通过分权和制衡达到民主决策的效果
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所谓“要式买卖”是罗马法移转所有权最古老的方式。采用“要式买卖”时，当事人（主要是罗马市民）必须亲自到场，并由已达婚龄的市民五人出场作证，另由一已达婚龄的市民为司秤人。买卖时，由司秤人持秤，买受人一手持标的物或其象征物，一手持铜块说：“依照罗马法律，此物应归我所有，我是以此铜块和秤买来的”。说毕，以铜块击秤，随即交给出卖人，买卖就告成立，买受人立即取得所有权。材料表明，罗马法的特征是（ ）
A．保护私有财产 B．最早的成文法 C．注重形式规则 D．保护贵族利益
恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”新航路开辟前，欧洲人迫切地寻找黄金从根本上反映了（ ）
Ａ．黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径
Ｂ．掠夺黄金是新航路开辟的唯一动力
Ｃ．《马可·波罗行纪》对欧洲人的强大影响
Ｄ．商品经济对掠夺财富加速积累的需求
