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新学高考五大优势:
一:全程精品小班教学,用心关注每个学生。
二:专业入班考试,提前掌握学生问题。
三:名师授课针对性辅导,保证效果。
四:定期测评,检验知识程度。
五:班主任全程管理,跟进学生学习效率。
“道心惟微,惟精惟一”,新学高考认真对待每个学生,启发学生主动思考积极探索的精神,唤醒每个学生心中的巨人,释放其巨大潜能!让每个孩子更优秀!是新学高考不变的使命!
【招生对象】
吃苦耐劳有毅力
复读是一个艰苦的过程,在体力、心理上都要付出很大的代价。过程中会遇到很多困难,但是肯吃苦,这样的考生很适合复读。
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“君王自命‘天子’,龙种高贵,君王驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,是全国子民的严父,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’。”这段材料所表达的主旨是 ( )
A.君权神授,皇位世袭 B.君父同伦,家国同构
C.强干弱枝,中央集权 D.男尊女卑,君父一体
鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,
倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看。”下列条约中,最能体现列强‘以华制华’策略的应该是
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有一块石座铜碑。碑的下面有这样的文字:“……1521年4月27日,费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队于1522年9月6日完成第一次环球航海”这块碑的背面,则刻着另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领--费尔南多·麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”由此我们可以做出以下判断:
A 对历史人物的价值判断具有随意性 B纪念碑正面和背面镌刻的文字互相矛盾
C对历史人物的价值判断具有相对性 D纪念碑对历史人物的评价不够客观
诗人冯德尔曾写道:“我们阿姆斯特丹人扬帆远航……利润指引我们跨海越洋。为了爱财之心,我们走遍世界上所有的海港。”上述情形最可能出现在( )
A.15世纪 B.16世纪 C.17世纪 D.19世纪