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新学高考办学使命：以成就学生梦想为己任！
学校致力于高考复读冲刺补习，有一套独创的TLE教学体系，使用这套教学系统，再配合上学校里一大批教学经验丰富的多年一线高三教学老师，以及全心全意为学生服务的的班主任（教学管理老师），8对1的教学服务模式（1个班级6位科任老师，2位班主任老师），给予学生全方位的辅导和关注，使每位学生都能在短时间内得到的升。
【型】
VIP一对一：根据学生自身的情况设计个性化的辅导方案
5人小班：学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，挖掘学生解决难题的能力
9人大班：学生有很好的学习氛围，让学生更好的进入学习状态。
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法国《1875年宪法》和1871年《德意志帝国宪法》使两国走上了代议制道路。下列关于两部宪法共同点的表述，正确的有（ ）
①国家元首有权任命内阁（政府）成员 ②内阁（政府）要对议会负责
③国家元首都有解散或部分解散议会的权力 ④议会完全行使立法权
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
(2015·芜湖高三期末)有学者指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大，对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这里主要强调( )
A．分封制扩大西周文化的作用
B．分封制巩固西周统治的作用
C．分封制推动中原文明的传播
D.分封制阻碍了中华民族融合
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右图反映的是西周宗法制下，形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”等级，维系他们之间关系的纽带是
A．财产 B．地域 C．宗教 D．血缘
3．史载：公元前546年，在宋国的斡旋下，举行了有楚、晋两大诸侯国和宋、郑等十余小国参加的弭兵会议，达成“晋、楚之从（注：从国）交相见”的决议；此后，宋、郑等国“仆仆于晋、楚之廷”。这段记载反映出（ ）
A．周王室已经丧失天下共主的地位
B．战国初年诸侯争霸极为激烈
C．大小诸侯与周王室的宗法关系不同
D．当时分封制度受到较大破坏
