绵竹高三文综补习班推荐【新学高考介绍】
新学高考办学使命:以成就学生梦想为己任!
学校致力于高考复读冲刺补习,有一套独创的TLE教学体系,使用这套教学系统,再配合上学校里一大批教学经验丰富的多年一线高三教学老师,以及全心全意为学生服务的的班主任(教学管理老师),8对1的教学服务模式(1个班级6位科任老师,2位班主任老师),给予学生全方位的辅导和关注,使每位学生都能在短时间内得到的升。
新学高考高考课程优势
1、精确掌握全国3卷所有考点,把所有考点个个击破
2、使用新学高考内部精英教师编制出的复习资料。重点突击所有难点
3、针对高考大纲,新学高考教师会针对性的教学,让高三学生掌握考点,提高分数。
4、24小时封闭式管理,食宿一体,强化学生的学习自律性
每班2个班主任。班主任轮流监督管理学生。保证学生学习效率。并且及时反馈学生学习情况,为每个学生制定学习进步曲线图,激励每个学生奋战高考。
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19世纪后期,日本农民高唱这样一首歌:“长州进京,还不好吗?长州与萨摩,还不好吗?总算响起了黎明的钟声……”这首歌出现的背景应当是
A、日本门户打开了 B、改革时代到来了
C、民主政治建立了 D、扩张战争开始了
在罗斯福新政中,既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是( )
A.恢复银行信用 B. 调整农业经济 C.规范企业行为 D. 举办公共工程
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.下面是1953~1965年我国资金流动情况表
| 1953~1957 | 1958~1962 | 1963~1965 |
流入重工业的资金(%) | 38.7 | 54.9 | 48 |
流入农业的资金(%) | 7.6 | 11.4 | 18.4 |
流入其他部门的资金(%) | 53.7 | 33.7 | 33.6 |
决定上表中资金流向的主要因素是
A.国家经济政策 B.经济发展规律
C.产业结构现状 D.国际关系格局
.十年探索后期、文革前夕的中国面临对内探索遭遇曲折、经济困难,对外国际关系紧张的局面,1964年5月中旬到6月中旬,中共中央召开北京工作会议,毛泽东要求全党把三线建设当作很重要、很紧迫的战略任务来看待,他表示:“要搞三线工业基地的建设,一二线也要搞点军事工业。各省都要有军事工业,要自己造步枪、冲锋枪、轻重机枪、迫击炮、子弹、炸药。有了这些东西,就放心了。” “要搞第三线基地,……只有那么多钱呀,……攀枝花搞不起来,我睡不着觉。你们不搞攀枝花,我骑毛驴去那里开会;没有钱,拿我稿费去搞。”对以上材料的理解准确的是
A.解决建设中经济结构方面的矛盾 B.中央决心推动西部地区经济发展
C.“联美制苏”的战略考虑 D.国民经济建设重点立足于战备