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【新学高考介绍】

新学高考拥有最适应高考高三学生的教研体系，根据高考考点、重点还有学生的学习情况，制定适合学生的专属教学方案，帮助学生分析高考失利的原因，总结经验教训，让学员能够自信迎接来年高考。

【新学高考教学计划】

基础生：一定要克服急于求成的思想，不要觉得基础题不重要，做几道大题分数就上来了，这种想法是错误的，在高考中，往往丢分的就是大家不在乎的基础题分，所以一定要重视基础题，练好基本功，会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分，对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分，先掌握住70%的基础分，然后再去攻破部分中等题和拔高题。

偏科生：重要的是要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，强化专题的训练，提高解题的能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，捋清楚它们之间的联系，要做到做一个题目，就会一种方法，会一道题，会一类，通一片。

拔高生：基础知识已经很扎实了，相对来说可以缩短一轮复习时间，着重二轮和三轮复习，最重要的是提升解题思路、解题方法及综合运用的能力，完善知识体系，适量训练综合拔高题型。要突出“六练”，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

【新学高考题库】

 分封制是西周加强对地方统治的基本形式。被分封的诸侯要承担的义务包括①镇守疆土；②随天子作战；③交纳贡赋；④朝觐述职。

      A. ①②③               B. ②③④                C. ①③④             D. ①②③④

在中国历史上，儒家学派对商人抱有强烈的偏见，认为商人“轻义”，以致商人总是被排在四民（士农工商）之末。在儒家学派看来，主要是因为商人（   ）

    A．不读儒学，文化浅薄                         

    B．忙于经商，行为粗疏

    C．自由平等意识强烈对君主统治构成威胁  

       D．行为有违 “礼”的规范和“仁”的精神

【新学高考题库】

3．有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民

给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，

就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知

效忠于‘国’。”材料表明

A．周天子是天下人的大宗       B．宗法制与分封制是互为表里的关系

C．分封制在历史上的作用是弊大于利  D．分封制隐含着国家分裂割据的因素

1971年尼克松宣称：美国将不接受以美元兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家可以任意决定美元价值。这表明

A．美国和西欧盟友关系严重恶化          B．布雷顿森林体系发生动摇

C．欧元出现导致美元地位下降            D．北大西洋公约组织解体