彭州高三文科冲刺班推荐【新学高考介绍】
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新学高考优势
一、根据高三学生的特点融合到新学高考独特的“TLE教学系统”,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合高考生的实际需求!
二、一对一的教学方式,因材施教,全面突破各个难点
三、优质的教学师资,丰富的带班经验
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15.《中国古代官僚制度概要》论及道:“随着社会进步,统治事务越来越繁杂。适应新的形势,西汉的中朝官与尚书,东汉的尚书诸官,魏晋南北朝的门下省与中书省等皇帝的秘书咨询机构建立并发展起来。它们是弥补宰相缺陷的一些重要机构,与宰相是相互配合、并行不悖的。君相之争是这类机构建立、发展的一个原因,但决非主流。”此材料说明
A.皇帝权力的进一步分化 B.宰相的事权开始下移
C.主要解决君相矛盾 D.体现治政者的政治智慧
康有为曾上书光绪帝:“臣读各国史,至法国革命之际,君民争祸之剧,未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中,巴黎百日而伏尸百二十九万,变革三次,君主再复,而绵祸八十年。”这说明康有为对革命的态度是( )
A.赞成革命,为革命流血是值得的
B.赞成革命,法国的革命道路是正确的
C.反对革命,革命会造成悲惨的后果
D.反对革命,革命不利于实行民主共和
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李鸿章认为:“欲自强必图振作,而议者辄斥以喜事;然欲自强必先理财,而议者辄指为言利;”李鸿章不畏成见,敢于 “言利”的表现是
A.创办江南制造总局 B.创办汉阳铁厂 C.创办轮船招商局 D.创办京师同文馆
《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子第,庶人工商各有分亲,皆有等衰,是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了( )
A.宗法等级包括庶人和奴隶
B.宗法制和分封制相互依存
C.大宗和小宗之间无隶属关系
D.中央集权制度已经形成