崇州高考全科集训推荐【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式:
1、学科测评,精准分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案,帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课,实施方案
4、专职服务,实时监控教学过程,调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划
新学高考TLE教学管理系统,从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升!为梦想起航!
【新学高考优势】
新学高考创办多年,一直研究高考教育与教学,全面解析高考科目,以考试大纲为总线,对学生进行针对性的有效补习,讲析高考考点、重点、难点、更是对难度大的题型进行攻破,让学生一见到题脑子里就有了解题的思路,真正做到对每年的命题透析准确,不遗漏任何一分。
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16. 孙中山认为中国作为一个贫穷落后的国家,需要采用欧洲的生产方式达到繁荣富强的目的,同时避免欧洲资本主义制度的种种弊端,尤其是尽量避免造成贫富悬殊。为实现这一目的,孙中山提出了
A.实业救国,允许土地买卖 B.平均地权,节制资本
C.武装推翻清政府,发展经济 D.创立民国,人民享有主权
以下为1913年一1926年俄国(苏俄、苏联)的工业生产情况表
年份 项目 | 1913年 | 1920年 | 1925年 | 1926年 |
总产值(按1926年度价格计算,单位:亿卢布) | 102.51 | 14.10 | 77.39 | 110.83 |
产值指数(以1913年为基数100) | 100 | 13.8 | 75.5 | 108.1 |
上表中1926年工业生产情况出现的因素是
A.多种所有制并存,恢复商品交换 B.优先发展重工业,实行公有制
C.完善计划管理,刺激工业发展 D.以经济管理方法代替行政命令
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下表内容摘编自中国共产党“一大”、“二大”文件,其前后变化表明中国共产党已经
| 中共一大(1921年) | 中共二大(1922年) |
中国社会性质 | 未阐述 | 半殖民地半封建社会 |
革命目标 | 推翻资产阶级的政权,消灭资本家私有制,承认无产阶级专政。 | 最低纲领:打到军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正的民主共和国。 最高纲领:渐次达到一个共产主义社会。 |
革命对象 | 资产阶级 | 帝国主义和封建军阀 |
革命力量 | 工人、农民和士兵 | 无产阶级、农民、其他小资产阶级和民族资产阶级 |
A. 从幼稚走向了成熟 B. 初步认识了中国国情
C. 探索出中国革命的正确道路 D. 摆脱了苏联革命模式的影响
下图是唐朝至清朝科举考试中“状元”(部分)在今天各省分布情况。这一资料不能说明
( )
A.文化重心不断南移
B.经济重心南移是文化重心南移的基本原因
C.北方文化走向没落
D.商品经济发展促进了南方文化教育发展