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相当一部分高考高三学生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。 新学高考的教学模式，基础知识和重难知识点分离教学，确保高分保障
在普通学校学习，是在一定的时间内阶段性的复习，会按照定的复习计划计划，但是不会照顾每个同学的基础掌握情况，而新学高考复读中心的老师会根据学生的情况针对性教学，保证每个学生掌握好所有的基础，每天班主任全程跟踪，严格过关。针对每位高三学生的学习特点，制定适合的学习方案，使学生达到柳暗花明的学习效果
新学高考型：
VIP一对一，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩;
精品5人小班，优势互补，相互交流，加强学生对知识的理解与参透，形成良性竞争关系，提升能力，解决问题
名校冲刺9人中班，名校老师授课，讲解学习方法缓解学习压力，轻松放平复读心态
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诗词是人们寄托情思、直抒胸臆的一种文学形式。“碧净南湖水，峥嵘烟雨楼。画船千载梦，今日御神舟。搏出新天地，赢来万象幽。黎民心有数，齐贺八旬秋。”这一首诗是为了纪念 ( )
A．中国共产党诞生 B．红军长征胜利
C．抗日战争胜利 D．中共“二大”
有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的
历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是（ ）
A．秦代宰相作为百官之首，帮助皇帝处理政事
B．唐代三省的长官都是宰相
C．宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权
D．明代初年，明太祖废宰相，皇权、相权矛盾终结，君主专制进一步强化
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下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记(部分)，由此可见( )
A．作者不认同辛亥革命 B．作者主张全面学习西方
C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心
（2008年广东省实验中学高三11月阶段测试15题）19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：
A．师夷长技以制夷 B．中学为体，西学为用
C．穷则变，变则通，通则久 D．星星之火，可以燎原
