邛崃高考英语培训推荐【新学高考介绍】
新学高考复读中心致力于高考复读冲刺补习，我们以成就学生梦想为己任。独创的TLE教学体系，经验丰富的教学团队，尽职尽责的学习管理师，N对1的教学服务模式，每位学生都能得到更好的提升。
新学高考复读中心为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决，避免疑问拖延形成疑点难点。
新学高考复读中心据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究，开发出一整套适应高考复读的教研体系，无论是计划管理、教研、还是高考复读研究，均按照高考改革的政策和方向制定，结合高考的特点，为学员提供教学和服务。
【新学高考师资介绍】
新学高考的教师团队是一支创新与传统相结合的师资队伍。既有多年高考班的教学经验，也深知现在学生的心理特征，符合现在高考高三学生对老师的要求，在学习上既是严师也能与学生和谐的相处，让学生乐于在这样的环境中学习。考大学，就来新学高考！助你圆梦高考
邛崃高考英语培训推荐【新学高考题库】
本杰明·富兰克林指出，美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主
制”。他的观点表明 ( )
A．美国总统拥有很大的权力 B．美国总统由国会选举产生
C．美国新宪法具有专制色彩 D．美国总统实际上是专制君主
1701年，英国议会通过的“嗣位法”规定，国王所作的一切决定须由枢密院成员，即政府大臣签署才能生效；法官的任免权不再属于国王而属于议会。该法案反映此时英国政治体制的特点不包括
A．议会权力高于王权 B．枢密院具有行政权
C．司法权独立于王权 D．国王“统而不治”
邛崃高考英语培训推荐【新学高考题库】
阅读下列材料：
材料一 美国总统罗斯福在1940年底说，我们现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心国进攻的国家……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。
（1）材料一中的“民主国家”指的是哪些国家？罗斯福的这个口号表明什么立场？
材料二 1941年8月，大西洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，表示：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反击措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反映是：“他(丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方——香港、马来亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因我们尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口。”
（2）材料二中，丘吉尔的目的是什么？为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议？
材料三 伊克斯日记记载了1941年9月美国部长联席会议的情况：“话题转到俄国的黄金储备上……显然我们是在力求趁他们的黄金没有告罄之前全部把它弄到手，以抵偿我们提供的货物。从此刻起，我们对苏联采取了租借法案。”
回答：
（3）分析材料二、三可以看出美国在第二次世界大战初期采取了什么政策？美国采取这种政策的根本出发点是什么？
一战后，列强在操纵国际联盟问题上的争夺实质上反映了（ ）
A、英美矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾
B、英法坚决反对美国实现全球霸权的企图
C、美国具有攫取世界霸权的野心
D、英法与美国之间具有不可调和的矛盾
