攀枝花高考理综培训中心收费【新学高考介绍】
新学高考致力于高考复读冲刺补习，针对于高三学生1对1的个性化辅导，专门定制了7对1的教学模式，7位老师只教一个学生，外加2个班主任老师和一个生活老师，在学习和生活，都能全程陪伴监管，新学高考运用自己TLE教学体系和管理体系，帮助高三学生树立信心，再战高考！
新学高考优势
一、名师领衔执教---持证教学，担责教学，全面提升
二、一对一精细辅导，针对学生薄弱点制定个性辅导方案，增强补弱
三、班型精品定制，根据学生学习情况选择合适的班型，辅导老师随叫随到
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新中国成立后到20世纪70年代，中国国际地位进一步提高的最主要标志是
A.在联合国的合法席位得到恢复 B.中美、中日关系正常化
C.以五大国的地位参加国际会议 D.成为第三世界的突出代表
康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为“启蒙”就是
A．社会契约 B．思想的自由 C．主权在民 D．人身的自由
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西欧国家成立欧洲经济共同体的主要目的是
A．建立军事强大、政治稳定的统一欧洲 B.联合起来与美苏争夺世界霸权
C．抵制美苏，提高国际市场竞争力 D.抵制英国的势力均衡政策
在谈到内阁的作用时，有学者指出：假如皇帝与大臣发生矛盾，“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。”依据这一论述得出的结论是
A.废丞相降低了行政效率 B.皇帝加强了对百官的掌控
C.内阁没有任何政治权力 D.废丞相直接导致皇权削弱
