遂宁高考理科补课学校哪家好【新学高考介绍】
新学高考是整个四川乃至整个西南地区唯一一所真正意义上实行“全封闭式管理模式”并且落实下来的学校。学校办学时间长达5年之久,这5年来学校只做高考文化课的补习,并且学校只招收高三和复读学生,不招收非高考学生。为了保障学生和家长的利益,学校设施采用贵族学校硬件标准配置,教学成果突出,赢得了家长及外界的信任与认可!
专业的事,交给专业的人来做!高考复读补习,来新学高考就对了!
【新学高考教学计划】
高三学生根据自身情况和理想院校、专业,制定学习计划:
1、分解目标分数
结合学科特点和自身情况,确定各科分数的“增长任务”。
2、制定学习计划
根据“测评后”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
3、落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科各个击破。
遂宁高考理科补课学校哪家好【新学高考题库】
学习与探究:战后国际关系格局的演变
步骤一:美苏两极格局是形成怎样的?(1946—1955)
二战后,由于国家利益的冲突和意识形态的不同,美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗,在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施,根据所学知识完成下面的图示:
(1)其中:A为 B为 C为 D为
(2)思考:美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”,根本原因是什么?20世纪40年代中期到50年代中期国际关系格局的呈现出怎样的特征?
步骤二:20世纪50年代到70年代,美苏在世界范围内争夺有哪些具体表现?其他国家或国际力量发展如何?
(3)根据所学知识完成下表:
| 美苏对抗 | 新兴力量的崛起 |
20世纪50年代 | | 西欧 | 1951年成立煤钢共同体 1957年成立欧洲经济共同体 |
中国 | 抗美援朝胜利;建立社会主义制度; 取得一系列外交成就,国际地位提高 |
日本 | 1955年经济基本恢复到战前水平,并开始迅速发展。 |
20世纪60年代 | | 西欧 | |
中国 | 略 |
日本 | 经济高速发展, 60年代末成为仅次于美国的世界第二经济大国 |
第三世界国家 | |
20世纪70年代 | 越南战争 | 西欧 | 成员规模扩大,政治一体化趋势加强 |
中国 | |
日本 | 经济发展 |
第三世界国家 | 1973年第四次首脑会议,将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领 |
(4)在20世纪50年代到7、80年代,当欧洲、中国、日本、第三世界力量不断发展的时候,国际关系格局又体现出怎样的特征?
步骤三:两极格局瓦解后的国际关系格局
(5)1991年苏联解体,苏联解体对国际关系格局产生了怎样的影响?国际关系格局又呈现出怎样的特征?
(6)结合以上探究过程,归纳战后国际关系格局演变的过程。
“1881年,为了解决开平煤矿的运煤需要,修筑了一条11公里的唐山至胥各庄铁路。6月9日,“中国火箭号”车头首次行驶。通车时,顽固派借口震动皇陵,一度只得用马来拉车厢,不久即改用机车拖拽,这就是中国自有的第一条铁路。”对这段材料的理解,正确的是
①19世纪80年代中国已经开启了近代化之路
②顽固势力的阻挠使近代化的速度放缓
③近代化是历史发展的必然趋势,是任何人和任何势力无法阻挡的
④中国的近代化历程一波三折,但总体向前
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
遂宁高考理科补课学校哪家好【新学高考题库】
《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质,其主要依据是
A、出席中国人民政治协商会议第一次全体会议的代表具有广泛性
B、确定了国家的社会性质和基本政治制度
C、当时还没有制定《中华人民共和国宪法》
D、规定国名、首都、国旗、代国歌
德国著名考古学家施里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念,靠一生的奋斗,发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就……
A.表明《荷马史诗》是完全准确的 B.证实《荷马史诗》是有史为据的
C.核实《荷马史诗》是后人演绎的 D.发现《荷马史诗》是诗人想象的