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新学高考复读中心针对性教学，让复读更简单
层层攻破高考疑难点，让复读更简单 全空调优雅的学习环境，安静、舒适的星级标准配置，并设有多媒体等现代教学设施，全然没有了寒窗苦读的艰辛。
新学高考中心急人所急，想学员所想，推出以人为本的个性化教学思想。一个高三学生配备一个教学团队，一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式，最大程度的把高三学生从做再多题总是不能提分的苦海中解放出来，让学生更多的时间去学习更更有突破性的知识，促进学员学习能力更上一层楼的提升。
【招生对象】
志愿填报失误，希望今年再次勇攀名校的复读学生
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迪特尔·拉夫在《德意志史》中记载：“1888年即位的新皇威廉二世说：‘我认识到我身负严峻的任务，来拯救王位摆脱首相的巨大阴影……我把他打翻在地’” 1890年，俾斯麦被迫辞职。由此，我们可推断德意志的政体是
A．半专制的君主立宪制 B．典型的君主专制
C．法律至上的君主立宪制 D．成熟的议会共和制
经济体制改革前，生产关系中不适应生产力发展的表现有
①政企不分，企业缺乏自主权 ②计划经济体制对经济活动统得过死
③分配中平均主义的倾向严重 ④土地公有制超越了生产力发展水平
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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右图是一份公函，其中反映的历史信息符合
史实的是当时
A．国共合作开展国民革命
B．中共开展土地革命
C．国共两党合作抗日
D．中共领导五四运动
在1928年毛泽东在《井冈山土地法》中规定“没收一切土地”归政府所有，交农民使用。1929年在《兴国土地法》中把“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级土地”；随后规定“田地归耕种的农民所有”，毛泽东屡次修改根据地土地政策的基本出发点是
A．探索适应当时形势的土地政策 B．彻底废除封建半封建的土地所有制
C．纠正土地革命中的“左”“右”倾错误 D．调动农民对生产和革命的积极性
