崇州高三理综辅导学校哪家好【新学高考介绍】
新学高考为高考失利的高三学生开设了高三复读精品课程,根据学员入学测评成绩,找到其学习欠缺的知识点,制定针对性的复习计划,对症下药;并根据学习进度和成绩定期测评适度调整辅导方案。学校配备一线教师资源,采用中小班和VIP一对一教学模式,小班教学提分更显著!
【新学高考管理模式】
我们的老师会定期一对一与同学们进行沟通,让同学们树立信心,适当加压及增进动力,改进学习方法,制订目标;平时主题活动、体育活动、心理辅导保持备考阶段心态的平稳。
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推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是
A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视
C.罗马的不断扩张 D.法学家的努力
戊戌变法和义和团运动的爱国救亡主张不尽相同。例如:维新派大力宣传“优胜劣汰”的社会进步理论,说“吾既自居于弱昧,安能禁人之兼攻?吾既日即于乱亡,安能怨人之取侮?”义和团的一份揭贴则说:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……升黄表,焚香烟,请来各等众神仙。……挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船。……一概鬼子都杀尽,大清一统庆升平。”
回答:对于当时中国民族危机的原因和挽救民族危亡的途径,维新派和义和团持何种不同观点?(6分)两种观点各具有什么积极意义和局限性?(4分)
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历史事件纷繁复杂,学习时要及时梳理。图l所示知识结构的主题是
A.列强人侵与民族危机 B.中国军民维护国家主权的斗争
C.国民大革命 D.中华民族的奋起
下列古人今人对昭君出塞的评价,今天看来更为正确的是 ( )
A.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”
B.“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”
C.“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高”
D.“出塞自有幽怨在,北地茫茫夜夜心”