巴中高三理科补课班多少钱【新学高考介绍】
新学高考复读中心致力于高考复读冲刺补习,我们以成就学生梦想为己任。独创的TLE教学体系,经验丰富的教学团队,尽职尽责的学习管理师,N对1的教学服务模式,每位学生都能得到更好的提升。
新学高考复读中心为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决,避免疑问拖延形成疑点难点。
新学高考复读中心据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究,开发出一整套适应高考复读的教研体系,无论是计划管理、教研、还是高考复读研究,均按照高考改革的政策和方向制定,结合高考的特点,为学员提供教学和服务。
【新学高考教学计划】
1.针对目前总分为300以下的学生
理清学科脉络,构建学科知识地图,50%的基础题+30%的提高题,满分750分,其中80%都答对,就意味着,绝大多数学生都会在600分以上,但是历年上600分的学生并不多,因此,不要抓偏抓难而要基础。
2.针对目前总分为500分下的学生
知晓核心考点,提升更有保障语文考点为40个,核心考点22个。物理考点共131个,核心考点19个;地理考点共55个,核心考点23个;数学考点共133个,核心考点41个; 英语考点共36个,核心考点19个;化学考点共87个,核心考点13个; 生物考点共150个考点,核心考点28个;历史考点共110个,核心考点38个; 政治考点共168个,核心考点共33个
3.针对总分为600分以下的学生
数十位高考状元经验提炼,让考生悉知高考扣分规则,抓偏挑难、建树心理、应试技巧、突破临界,考前押题班深度揭秘呈现高考现场环境变式训练、规范答题调整心态、轻松应考。
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苏格拉底较之智者学派的进步之处主要表现在
A、 “知识即美德”的观点比“知识就是感觉”的表述更准确
B、 教育方法更科学、合理
C、 不仅仅是从“神”转向人,更关注人自身
D、 教育学生不收取报酬
奥地利著名经济学家熊彼得曾经提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封 建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡; 国 王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是
A、构建以血缘关系为基础的文化心理认同 B、形成地方绝对效忠服从中央的制度
C、确立了以土地国有为基础的社会公有制 D、实现了以家天下为核心的集权机制
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李大钊说:“太平天国禁止了鸦片,却采用了宗教,不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国( )
A.缺乏科学理论 B.没有实行宗教改革
C.不能充分依靠人民 D.没有彻底革命精神
周政治将“国”与“家”密切结合起来。能突出说明这一结论的是( )
A.周天子既是政治上的共主,又是天下的大宗
B.嫡长子有主祭祖先的特权
C.封邦建国时主要是“授土”、“授民”
D.宗法制以分封制、礼乐制为基础和保障