崇州高三文综冲刺中心收费【新学高考介绍】
相当一部分高考高三学生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要优秀教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。 新学高考的教学模式,基础知识和重难知识点分离教学,确保高分保障
在普通学校学习,是在一定的时间内阶段性的复习,会按照定的复习计划计划,但是不会照顾每个同学的基础掌握情况,而新学高考复读中心的老师会根据学生的情况针对性教学,保证每个学生掌握好所有的基础,每天班主任全程跟踪,严格过关。针对每位高三学生的学习特点,制定适合的学习方案,使学生达到柳暗花明的学习效果
【新学高考管理模式】
每班配备两名专职班主任,关注和管理每班师生的上课情况与安全,每天点名、签到,如出现迟到、旷课情况及时和家长电话沟通,并反馈学生听课学习情况,如家长发现不负责任的班主任,请及时联系学校办公室并及时处理,直到家长和学生满意。
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有关“司南”,当时的著作《韩非子》中就有:“先王立司南以端朝夕。”“端朝夕”就是正四方、定方位的意思;《鬼谷子》中记载了司南的应用,郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向。……指南针一经发明很快就被应用到军事、生产、日常生活、地形测量等方面,特别是航海上。《萍洲可谈》中记有:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这是世界航海史上最早使用指南针的记载; 1819年奥斯特已发现如果电路中有电流通过,它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发,他成功地发明了一种简单的装置--事实上法拉第发明的是第一台电动机。两则材料读完后,你的结论是
A.科技是生产力并随社会需要而发展 B.磁性的应用有一定的过程
C.“电的鼻祖是我们中国人” D.我国科技战滞后于西方
《中华民国临时约法》第一条规定:“中华民国主权属于国民全体。”其实质意义是:
A.否定了封建君主专制制度 B.人民在政治上翻身成为国家主人
C.确定了民主共和的基本原则 D.为资本主义发展创造了有利条件
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1924—1949年,国共两党关系呈现“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。认识正确的是( )
A.两次合作都是在中华民族处于生死存亡关头的历史背景下实现的
B.两次合作都是中途破裂,合作的目标都没实现
C.两党性质不同,只能通过武力对抗解决矛盾
D.合则两利、分则不利
下面有关罗斯福新政的表述,正确的是 ( )
①新政在很多方面改变了美国人的生活 ②开创了国家干预经济发展的新模式 ③根本目的是维护资本主义制度 ④不能从根本解决经济危机
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④