邛崃高三理科冲刺收费【新学高考介绍】
新学高考复读中心针对性教学,让复读更简单
层层攻破高考疑难点,让复读更简单 全空调优雅的学习环境,安静、舒适的星级标准配置,并设有多媒体等现代教学设施,全然没有了寒窗苦读的艰辛。
新学高考中心急人所急,想学员所想,推出以人为本的个性化教学思想。一个高三学生配备一个教学团队,一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式,最大程度的把高三学生从做再多题总是不能提分的苦海中解放出来,让学生更多的时间去学习更更有突破性的知识,促进学员学习能力更上一层楼的提升。
新学高考教学计划
第一阶段:
1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定点,把握复习重点;
2.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。
第二阶段:
1.全面复习高中教材内容,覆盖知识点,精准针对必考点,突破重点、难点;
2.精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。
第三阶段:
1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;
2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
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恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”新航路开辟前,欧洲人迫切地寻找黄金从根本上反映了( )
A.黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径
B.掠夺黄金是新航路开辟的唯一动力
C.《马可·波罗行纪》对欧洲人的强大影响
D.商品经济对掠夺财富加速积累的需求
“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余……军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是( )
A.资产阶级革命后的英国 B.1832年议会改革后的英国
C.19世纪晚期的德意志帝国 D.1875年法兰西第三共和国
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下图为1833—1915年“共和”、“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。据此回答下面试题
从图中可见1893年—1898年“民主”出现的频率远远高于“共和”的频率,这现象的反映了 ( )
“共和”、“民主”在1833—1915年的出现频度统计 | |
根据“法国共和制确立过程的示意图”,从中解读不正确的是
A. 呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点
B. 其焦点表现在君主制和共和制政体形式的斗争、维护和发展民主共和的斗争上
C. 法兰西的共和之路是艰难曲折的,但民主共和的趋势是不可阻挡的
D. 其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响