彭州高三全科培训学校价格【新学高考介绍】
新学高考拥有非常强大的教师团队和精英教研团队,一对一的教学模式,准确把握高考命题方向,掌握高考易错点失分点,解题难点,让学生突破关键瓶颈,翻身做黑马。
新学高考高三学生一对一辅导:
1.考纲解读
全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理
梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3.考点剖析
精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4.真题演练
(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;
(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
【新学高考管理模式】食宿一体制,学生入学就有老师24小时陪护,及时解决学生在学习过程中的任何问题
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以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价,其中属于评价老子及其道家学说的是
A.崇功利,尚干涉,巩固君权,抑制民权。(苏渊雷)
B.人对自然只能任(顺从) 和法(效法),不能违背它。(范文澜)
C.同情公室,反对私门,一味开倒车。(郭沫若)
D.其思想深信政府万能,而不承认人类个性之神圣。(梁启超)
王安石改革科举制度的主要目的是( )
A.为变法选拔有用之才 B.适应时代潮流 C.加强中央集权 D.保证政令畅通
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中国共产党提出的“坚持抗战,反对投降;坚持团结,反对分裂;坚持进步,反对倒退”与“和平、民主、团结”两个口号的相似之处是:
A.以巩固国共合作为基础的统一战线 B.争取同蒋介石集团继续合作
C.争取建立民主联合政府 D.揭露蒋介石发动内战的阴谋
清代有学者说:“天子建国,则诸侯于国为大宗,对天子言则为小宗。”结合所学知识判断,这一观点说明了
A.清王朝继续推行宗法制 B.宗法制和分封制相辅相成
C.宗法制以分封制为基础 D.天子行使大小宗双重权力