彭州高三理综辅导班哪家好【新学高考介绍】
新学高考复读中心针对性教学，让复读更简单
层层攻破高考疑难点，让复读更简单 全空调优雅的学习环境，安静、舒适的星级标准配置，并设有多媒体等现代教学设施，全然没有了寒窗苦读的艰辛。
新学高考中心急人所急，想学员所想，推出以人为本的个性化教学思想。一个高三学生配备一个教学团队，一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式，最大程度的把高三学生从做再多题总是不能提分的苦海中解放出来，让学生更多的时间去学习更更有突破性的知识，促进学员学习能力更上一层楼的提升。
【新学高考收费】
新学高考开设的班型有一对一、小班、中班，班型不一样，价格不一样
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《资治通鉴》记载:西汉初期,匈奴“往往入盗于汉边,不可胜数;然尚贪乐关市(边境贸易)，嗜汉财务,汉亦关市不绝,以中其意”。对上述现象理解不正确的是
A．战争没有阻断各民族间的经济交流
B．匈奴接受了汉族先进的生产方式
C．经济交流符合汉族和少数民族人民的心愿
D．匈奴对汉朝的物产有较大的需求
著名科学东李约瑟在《中国科技史》中提出：“他们固然没有把个人与社会人分开，也没有把社会人与整个自然界分开。或是他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身，因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术做科学的解释与推广。”对李约瑟这段话的理解，准确的是
A.个人与杜会人、自然界是无法分开的
B.研究人类唯有研究人本身
C.中国古代只重人的研究，不重科技的研究与推广，影响了科技的发展
D.对自然界的研究是无法穷尽的
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“大邦维屏，大宗维翰。怀德维宁，宗子维城”是《诗经·大雅》中记载的有关西周宗法分封制的史料，其译文为“大国是屏障，大族是栋梁。为政有德国安宁，宗子是城墙”。该史料反映了西周
①国家的管理方式 ②血缘家族的特点 ③官僚政治的特点 ④实行分封制的目的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
(2013·扬州模拟)1946年,法国三党联合政府确定了大规模实施企业国有化、经济计划和建设福利国家的发展方针。这表明( )
A.法国改变了资本主义性质
B.政府加大了对经济的干预力度
C.已经解决了资本主义的基本矛盾
D.找到了资本主义长期稳定发展的模式
