万源高考化学集训学校怎么选【新学高考简介】
新学高考高考课程主要是为高考成绩不理想的学生开设。新学高考针对复读的同学各个科目都进行辅导而且根据复读同学的具体学习情况来定制学习方案。新学高考教师在学习过程中帮助高三学生进行全面的查漏补缺,夯实高三学生的学习基础。新学高考将会在辅导过程中教会高三学生众多的答题技巧和学习干货,来帮助学生从容应对高考,最终帮助高三学生实现升学的目标
。
新学高考优势:
学生生活起居:为保证学生的身体健康,营养跟上,学生的三餐所吃的食物都是由营养管理师精心搭配,
学生住宿条件:24小时热水、空调、洗衣机、一应俱全
学生教学环境:教室宽敞明亮,新式课桌配套,给学生打造一个舒适的学习空间
万源高考化学集训学校怎么选【新学高考题库】
古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后,那在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢?
A.西周 B.秦朝 C.汉代 D.唐代
1934年,中国银行低于市场价格买走烟台张裕酒厂25万的股票,从而控制了这家最大的工业化葡萄酒厂。这反映出影响中国民族工业发展的主要因素之一是 ( )
A.外国资本的压制 B.封建主义的束缚
C.官僚资本的侵蚀 D.股票市场的紊乱
万源高考化学集训学校怎么选【新学高考题库】
《中国近代手工业史资料》第二卷记载:洋布“幅宽质细价廉,而适于用,人皆便之,反弃土布不用,其夺我之利,实为最巨”。此材料不能反映的是
①中国自然经济受到冲击 ②中国资本主义发展
③中国卷入资本主义市场 ④中日经济停止不前
A.②④ B.①② C.②③ D.③④
A.必印二 ① 必 C .岔心 D.邃住
阅读下列材料,回答问题:
世博会被称为人类文明进步的阶梯,甚至有“一切源于世博会”的说法。中国2010年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,既是对当今全球城市发展所遭遇共同问题的探讨,也是破解当今中国城市化难题的一次全球碰撞。在世博会150多年的历史上,以“城市”为主题还是第一次。
材料一 1851年5月,英国伦敦海德公园内,万国工业产品博览会在一幢被称为“水晶宫”的宏伟玻璃建筑内举行,来自世界各地的600多万人在这里流连忘返,世界博览会由此诞生。1853年纽约世博会,附有安全装置的电梯首次亮相,并从此开始广泛应用于各种建筑。1876年的美国费城世博会上,贝尔发明的 “电话机”被认为是“最值得惊异的东西”,爱迪生发明的留声机也赢得了观众热烈的掌声,但最引人瞩目的展品是一台重56吨的蒸汽机。1889年法国巴黎举办世博会,该届世博会的标志性建筑是埃菲尔铁塔。
——摘编自世博网
根据材料一及所学知识从政治、经济、思想上分析19世纪50年代,英国举办首届世博会的条件有哪些?
材料二 1851年春天,在上海的广东商人徐荣村偶然获悉了英国即将举办万国工业产品博览会的消息,他立即将自己所经营的 “荣记湖丝”打上12包,装船运往英国,湖丝在伦敦世博会上获了金奖,为中国在世博会的历史破题……1904年圣路易斯世博会——中国首次以官方形式率商民正式参加,并建造国亭,展品仍为中国传统的农业、手工业以及工艺品,不外是古董、玉器、丝绸、瓷器、苏杭扇笔、宁波木器、笔墨等。作为中国展馆的一部分,中国村汇聚了各种各样富有中华特色的游艺:有一座戏院,中国演员在表演京剧;一间佛殿,导游在为人们解释宗教仪式和教义的含义;一间茶室,中国的服务员现场表演茶道。特别引人注目的,还有一个花园,在那里可以尽情享受东方美食……早在1893年,郑观应就第一次将强国富民的世博梦,寄予给了上海。郑观应认为:欲富华民,必兴商务;欲兴商务,必开会场;欲筹赛会之区,必自上海始。
——摘编自乔兆红《百年演绎:中国博览会事业的嬗变》
对比材料一、材料二,分析中外展览品的不同点及造成这种不同的主要原因。
材料三 2010年4月13日上午,上海世博会的钧瓷礼品启运仪式在河南博物院举行,365件钧瓷珍品《瑞泽四海》——“世博鼎”“世博簋”,带着河南人民的祝福,从郑州启程前往上海。
——摘自《大河报》
(3)钧瓷在北宋时期最有可能产于哪种手工业?除此之外,中国古代的手工业形态还有哪几种?
材料四 今中国虽与欧洲各国立约通商,开埠互市,然只见彼邦商船源源而来。今日开海上某埠头,明日开内地某口岸。一国争,诸国蚁附;一国至,诸国蜂从。滨海七省,浸成洋商世界;沿江五省,又任洋舶纵横。
——郑观应《盛世危言》
上海在鸦片战争前是清朝一千三百多个县中的一个普通县城,1843年辟为通商口岸后,据《上海县续志》记载,光绪年间,“上海介四通八达之交,海禁大开,轮轨辐辏,竟成中国第一繁盛商埠”。
(4)结合上述材料和所学知识,以上海为例分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响。
(5)郑观应在19世纪90年代就将中国的世博梦寄予上海。请结合改革开放后的史实分析郑观应这一“寄予”如今变成现实的主要原因。