彭州高三英语辅导多少钱【新学高考介绍】
新学高考五年来专注高考应试教育，教学成果显著，并通过自身多年的办学经验，结合高三学生学习特点，开设高考复读冲刺课程，运用丰富的教学体系和管理体系，帮助高三学生树立信心，快速涨分。
【新学高考教学计划】
1.针对目前总分为300以下的学生
理清学科脉络，构建学科知识地图，50%的基础题+30%的提高题，满分750分，其中80%都答对，就意味着，绝大多数学生都会在600分以上，但是历年上600分的学生并不多，因此，不要抓偏抓难而要基础。
2.针对目前总分为500分下的学生
知晓核心考点，提升更有保障语文考点为40个，核心考点22个。物理考点共131个，核心考点19个；地理考点共55个，核心考点23个；数学考点共133个，核心考点41个； 英语考点共36个，核心考点19个；化学考点共87个，核心考点13个； 生物考点共150个考点，核心考点28个；历史考点共110个，核心考点38个； 政治考点共168个，核心考点共33个
3.针对总分为600分以下的学生
数十位高考状元经验提炼，让考生悉知高考扣分规则，抓偏挑难、建树心理、应试技巧、突破临界，考前押题班深度揭秘呈现高考现场环境变式训练、规范答题调整心态、轻松应考。
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24.建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，属于“文化大革命”时期的教育方针
A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”
D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”
阅读下列材料
材料一 日本侵略者用活人做靶子，练习刺刀
材料二 据报载，日本“新的历史教科书编撰会”（下称“编撰会”）编写的2002年度初中历史教科书中，在记述“日中战争”的部分，编撰者故意不提南京大屠杀事件，而在“远东国际军事法庭审判”部分却这样写道：“东京审判法庭认定日本军队1937年在攻陷南京的战争斗中杀害了20万以上的中国民众。可是据当时的资料，那时南京人口只有20万，而且在日本军队攻陷南京城1个月后增加到了25万。此外，这一事件还有很多疑问，至今仍存在争论。因为在战争当中即便是不管什么人都杀，也不属于大屠杀。”
──新华社东京3月1日电讯稿
材料三 2001年至2006年，日本首相小泉曾六次参拜的东京靖国神社。靖国神社里供奉着东条英机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。
──中新网
材料四
材料五 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料六 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
材料七 我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……现在这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。……这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》
请回答：
（1）假如你要结合材料一、二、三和所了解的知识，写一篇对南京大屠杀遇难同胞的纪念性文章，文章应包含哪些方面内容？www..com
（2）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料五的观点。
（3）依据材料四、五、六，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。
（4）抗日战争的胜利是“我中华民族百年来未有的大事”。结合材料七和所学知识，分析抗战胜利的历史意义？
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1894年7月11日《申报》发表的《战必胜说》一文写道：从中国传统的战胜之道——天时、地利、人和来进行分析，日本东京地震是天心示警，此失天时；海口众多，处处可攻，此失地利；党派林立，人各一心，又失人和。而中国自仿行西法以来，“凡事皆一洗因循之习”，军队历练，民众同仇，所以对日本“尚有何惧哉？”这表明甲午中日战争前( )
A.中国已经做好了充分的准备
B.国人对国情分析非常透彻
C.日本丧失天时、地利、人和
D.国人具有盲目自信的心态
史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。这种变化
A．有利于秦国推行残酷的连坐法 B．加快了小农经济在秦国确立的进程
C．瓦解了旧的血缘宗法制度 D．大大增强了秦军的战斗力
