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新学高考致力于高考复读冲刺补习,针对于高三学生1对1的个性化辅导,专门定制了7对1的教学模式,7位老师只教一个学生,外加2个班主任老师和一个生活老师,在学习和生活,都能全程陪伴监管,新学高考运用自己TLE教学体系和管理体系,帮助高三学生树立信心,再战高考!
【新学高考师资介绍】
新学高考拥有一支经验丰富的高考复读教研团队,对高考考点,及知识梳理,熟记于心。每位老师都拥有至少5年以上的教学经验,对高考的易考题型、重难点掌握准确。并且所有老师定期展开教研会,对教学流程严格审查,确保学生在新学高考每堂课都能吸收并且听懂。
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《关于美国援助西欧的政策》一文中指出:美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威 胁,而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说,其目的不是同共产主义作斗争,而 是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼,现在 俄国共产主义正要钻这个空子。材料反映援助西欧政策的实质是
A.防御共产主义的威胁 B.稳定资本主义自由制度
C. 缓和欧洲的经济失调 D.打击一切极权主义运动
文化大革命得以发动的根本原因在于
A党和国家面临资产阶级复辟危险 B“左倾”错误严重
C中央对内外形势估计过于严重 D 党内民主制度不健全
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《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是
A.退出第一次世界大战 B.推翻沙皇专制统治
C.推翻资产阶级临时政府 D.巩固苏维埃政权
制度和笼子的关系经常被用来说明民主制度建设状况。下列关于该关系的描述符合德意志帝国政体特点的是( )
A.“国家权力的尾巴是逐渐收起来的,制度笼子的形成也是渐进的。”
B.“国家设计了完美的制度笼子,将权力彻底驯服。”
C.“制度笼子的形成历经反复,最终成功奠定了稳定政体。”
D.“国家权力公然站在制度的笼子之上,驯服了人民。”