隆昌高三物理集训学校多少钱【新学高考介绍】
新学高考复读中心教学服务体系：以学员为根本，科学提升学习力，突破瓶颈期
6对1的教学模式，学习管理师，学习规划师，心理辅导师，每一科的学科教师等，多方位的教学管理体系，确保每一位高三学生快速的提分，战胜高考！
新学高考有全日制课程的冲刺、一对一全日制集训，使学生专注于学习提分，优化学习技巧，在这方面优于其他培训机构，在全日制教学方面，新学高考有着非常丰富的教学经验。
新学高考复读中心的学习环境有着宽敞明亮的教室，干净整洁的住宿环境，让学生很快融入学习中，展开快速的复习计划。
新学高考师资介绍
如果你是高三学生，想要复读一年考上更好的大学，那么新学高考你就来对了。
一个学校的升学率大部分原因取决于学校的师资，新学高考的的老师都是业界被人连连夸赞的高考名师，多年高考辅导经验，扎实的专业知识以及高效的辅导方法，让学生在做题过程中不再没有思路。
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明朝时“田中事，田主一切不问，皆佃农任之”，地主与佃农之间，“交租之外，两不相问”。此种现象反映出当时（ ）
A．地主与佃农间存在雇佣关系
B．土地所有权与经营权没有分离
C．佃农有较大的生产自主权
D．租佃制抑制了佃农的生产积极性
“大英钦差各等大员……可在京师、或长行居住，或随时来往，总候本国谕旨遵行。”该项规定出自 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《天津条约》 D．《马关条约》
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《史记·周本纪》载：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦<地名>，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋土，而师尚父为首封，封尚父子营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”（周）武王这样做主要为了
A．实行分封制和宗法制 B．分封诸侯以巩固统治
C．奖赏先代贵族和功臣 D．彻底废除王位世袭制
毛泽东在《井冈山的斗争》中写遭：“土地分配的标准：以乡为分配土地的单位。所有乡村中男女老幼，一律平分。现依中央办法，改以劳动力为标准，能劳动的比不能劳动的多分一倍。”这一变化的主要目的在于（ ）
A．完成反封建的民主革命 B．实现“平均地权”的理想
C．发展生产以巩固根据地 D．争取农民参加革命战争
