遂宁高考补课学校推荐【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式：
1、学科测评，精准分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案，帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课，实施方案
4、专职服务，实时监控教学过程，调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划
新学高考TLE教学管理系统，从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升！为梦想起航！
【新学高考教学计划】
1、科任老师全方位地帮助学生梳理高一至高三的基础知识点及重难点。
2、科任老师对每个班的升学目标做到心中有数，运用TLE高考应试系统，结合到自己手上所带学生的特征，进行行之有效的补习。
3、把以往高考的试卷拿出来与学生分析题型及考到最多的知识点，着重讲解。
4、再次帮助学生查漏补缺，传授应试技，调节应考状态，有一个良好的心态迎战高考。
遂宁高考补课学校推荐【新学高考题库】
1939年，德国外交部长在但泽对获胜的德国人说：“你们并没有做什么，只不过是补救那些严重的后果而已，这些后果是由历史上强加于一个国家……各种毫无道理的指令所导致的。”材料中“毫无道理的指令”主要应出自于下列条约中的（ ）
A．《布列斯特和约》 B．《国际联盟盟约》
C．《凡尔赛和约》 D．《四国条约》
史书记载一个时代的风气，有如下的一段文字：“朝寡纯德之人，乡乏不贰之老，风俗淫僻，耻尚失所，学者以庄老为宗而黜六经，谈者以虚荡为辨而贱名检，行身者以放浊为通而狭节信，进仕者以苟得为贵而鄙居正，当官者以望空为高而笑勤恪。”所指的是
A.东汉 B.西晋 C.五代 D.南宋 E.晚明
遂宁高考补课学校推荐【新学高考题库】
2004年2月25日，关于朝鲜核问题的六方会谈在北京举行，引起世人瞩目。造成
朝鲜半岛南北分裂的根源是
A．两大阵营对峙的产物
B．美苏争霸的结果
C．朝鲜半岛南北经济发展水平的差异
D．二战后美苏两分天下的战略需要
4．任何官僚组织为了发挥正常的管理效率，都必须建立具有普遍约束力的规章制度，即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。最能反映上述现象的政治制度是
A.三公九卿制 B.三省六部制 C.内阁制 D.军机处
