阆中高考全日制补课中心价格【新学高考介绍】
新学高考复读中心多年来立志于有自己的教学方案，让各位复读学子感受到面面俱到的辅导模式。针对偏科，基础不扎实的学子，新学高考都有独特的辅导方案，只做高考的新学高考不再有繁冗复杂的教学层次，师资都是最优秀的具有多年高考文化课辅导经验的老师，在这里，新学高考只为你圆梦，只为圆广大学子的大学梦。
新学高考辅导计划
入学诊断，配备合适辅导教材
一轮复习疏通知识点，形成流畅的知识点体系
二轮掌握解题技巧，清楚解题思路
三轮真题测验，重难点突破，冲刺高考
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“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了( )
A．集体统治到君主专制的转变 B．贵族政治到官僚政治的过渡
C．诸侯割据到国家统一的实现 D．地方分权到中央集权的建立
鸦片战争以后至新中国成立前，先进的中国人为了实现富国之梦兴办实业，试图以经济
振兴实现民族独立，结果都失败了。这一现象说明了
A．实现民族独立是发展近代化的前提
B．中国民族工业发展先天不足
C．封建专制统治是近代化的主要障碍
D．思想解放是开始近代化的先决条件
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构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面有关“资本主义世界体系的形成”知识结构示意图中①②应分别填上
A．独立战争、南北战争
B．南北战争、俄1861年改革
C．南北战争、德意志统一
D．南北战争、彼得一世改革
从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是
A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏
C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约
