遂宁高三文科冲刺班多少钱【新学高考介绍】
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新学高考高三学生一对一辅导：
1.考纲解读
全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理
梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3.考点剖析
精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4.真题演练
（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
【新学高考优势】
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我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人，为1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是( )
A．国民教育体系逐渐形成 B．“科教兴国”战略初步实施
C．拨乱反正整顿教学秩序 D．“三个面向”方针的落实
中央集权制是地方政府服从中央政府的政策法令，地方官吏由中央政府任免的行政制度。下列说法正确的是（ ）
A．西周分封制下的诸侯要服从周王的命令，所以，分封制的实质就是中央集权制
B．商鞅变法时，废分封，行县制，所以说中央集权制至迟出现于战国时期
C．秦王嬴政统一中国后建立中央集权制，从此，中国历史进入黑暗时代
D．中央集权制是封建自然经济的产物，不可能存在于商品经济发达的资本主义国家
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21．在英国君主立宪制政体中，国王的政治作用不包括（ ）
A．作为国家元首，在对外交往中代表英国 B．是民族团结的纽带和国家统一的象征 C．起维系英联邦的纽带作用 D．参与党派政治纷争
《吕氏春秋》载：“纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之母欲置微子启以为太子而争之曰：‘有妻之子，而不可置妾之子。故纣为后。”上述材料最能说明
A．商纣为王不符合当时的制度规定 B．商纣因得到大臣的支持得以继位
C．商王对于王位继承的发言权很少 D．商朝末期嫡长子继承制已经确立
