遂宁高三培训哪家好【新学高考介绍】
新学高考拥有非常强大的教师团队和精英教研团队，一对一的教学模式，准确把握高考命题方向，掌握高考易错点失分点，解题难点，让学生突破关键瓶颈，翻身做黑马。
新学高考高三学生一对一辅导：
1.考纲解读
全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理
梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3.考点剖析
精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4.真题演练
（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
【新学高考师资介绍】
我们的教师团队具备一流的教学水准，同时每位教师又各具专长。新学高考总能从充沛的师资队伍中为您挑选到适合的老师，取得满意的教学成果。全程跟踪每位学生的学习过程，定期与家长、学生沟通，听取意见和建议，满足学生及家长的后续要求，分析学生学习情况，不断调优学习计划、学习进度，达到好的辅导效果。
遂宁高三培训哪家好【新学高考题库】
斯宾诺莎政治学说的基础是
Ａ.自然权利说 Ｂ.政治自由理论 Ｃ.社会契约论 Ｄ.主权在民理论
《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟(士以其子弟为仆隶)，庶人、工、商各有分亲，皆有等衰(按等级递减)。”这段记载反映了（ ）
A．宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶 B．西周在宗法制基础上完善分封制
C．宗法制下大宗和小宗之间无政治隶属关系 D．专制主义中央集权制度已经形成
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二战后，联邦德国与日本经济迅速崛起的共性原因，不包括 （ ）
A．利用美国扶植 B．制定可行政策
C．发展教育、科技 D．利用战争机遇
15世纪中期，阿拉伯商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论
A．知识与美德 B．人性与神性
C．民主与法制 D．教会与上帝
