广汉高三文科培训机构价格【新学高考介绍】
新学高考五年来专注高考应试教育，教学成果显著，并通过自身多年的办学经验，结合高三学生学习特点，开设高考复读冲刺课程，运用丰富的教学体系和管理体系，帮助高三学生树立信心，快速涨分。
新学高考高考课程详情：
【招生对象】2020年应届生、高三学生、云贵川全国3卷考生
【新学高考开设班型】专属一对一、精品5人小班、精品9人中班
【新学高考管理模式】食宿一体制，学生入学就有老师24小时陪护，及时解决学生在学习过程中的任何问题
【新学高考收费】根据学生入学时选择的班型、老师、课时收费
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根据材料并结合所学知识回答问题：
材料一 ：甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力——我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正式因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
材料二：1920年8月1日，为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的《色佛尔条约》，甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。
——齐世荣、吴于廑主编《世界史》
材料三：贾??尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。┅┅年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如果这是非暴力运动的惟一条件，那么非暴力的抵抗方法必然失败。”
——王春良《世界现代史诸问题》
请回答：
(1)材料一中甘地选择非暴力主义的理由是什么？（不得摘抄原文）实际原因又是什么？
(2)据材料二，非暴力不合作运动的目标是什么？“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？（不得摘抄原文）
(3)据材料三，概括“非暴力不合作运动”中出现了哪些问题？（不得摘抄原文）
(4)有人认为：“非暴力”不合作运动实际上是号召群众逃避斗争，你是否同意这种观点？你怎样看待“非暴力不合作运动”
1932年7月8日，刘长春从上海出发，在长达二十天的航程中，他与船友不可能的聊的历史事件是 （ ）
A．孙中山领导的辛亥革命 B．联合国的建立
C．列宁领导的十月革命 D．中日甲午战争
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3．秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。这突出地说明( )
A．秦始皇非常勤政 B．秦始皇总揽全国大权
C．秦朝地方官员失职 D．中央集权制度已过时
“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情．渴望相聚情结形成有密切关系的是（ ）
A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制
