南充高三化学补习中心价格【新学高考介绍】
新学高考拥有最适应高考高三学生的教研体系，根据高考考点、重点还有学生的学习情况，制定适合学生的专属教学方案，帮助学生分析高考失利的原因，总结经验教训，让学员能够自信迎接来年高考。
【新学高考教学计划】
一、在最短的时间内让学生摆脱因为高考失利造成的情绪低落。
二、总结经验教训，对过去的学习模式进行彻底突破。
三、不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。
四、注意方法，要苦学，勤学。
五、要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。
个性化课程设置和个性化课堂，我们构建了“高考文化课程+强化辅导课程+高考冲刺课程+心灵成长课程”，按照学学生的不同性格、学习兴趣的差异化和课堂的积极性，会特设个性化课堂，为学生的高考成绩和心灵成长保驾护航。
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在某一学校的一节历史课堂上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景：
①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。
②皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核，门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。
请回答：剧本①、②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制？
A．秦朝、汉朝 B．汉朝、宋朝 C．秦朝、唐朝 D．唐朝、明朝
伯利克里说：“我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。” “雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。”由此总结雅典民主制的特点
A、人民主权 代议制 B、轮翻而治 人人平等
C、人民主权 轮翻而治 D、代议制 人人平等
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从1949年10月到1956年是中国向社会主义过渡时期，其历史阶段特征是（ ）
A．我国社会主义经济持续、稳定发展
B．实行“科教兴国”战略的成果显著
C．奠定了社会主义工业化的初步基础
D．初步形成具有中国特色的民主政治
中共十四大提出的经济体制改革目标是（ ）
A．建立社会主义市场经济体制 B．深化国企改革，建立现代企业制度
C．计划经济为主，市场调节为辅 D．建立社会主义计划经济体制
