万源高三数学补课中心怎么选【新学高考介绍】
新学高考拥有非常强大的教师团队和精英教研团队,一对一的教学模式,准确把握高考命题方向,掌握高考易错点失分点,解题难点,让学生突破关键瓶颈,翻身做黑马。
新学高考高三学生一对一辅导:
1.考纲解读
全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理
梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3.考点剖析
精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4.真题演练
(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;
(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
新学高考型:
VIP一对一,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;
精品5人小班,优势互补,相互交流,加强学生对知识的理解与参透,形成良性竞争关系,提升能力,解决问题
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鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏,主要表现在
A.中国不能单独决定关税税率 B.英国有权决定中国的关税税率
C.中国海关须由外国人管理 D.中国关税必须保持低税率
图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度
A. 郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制 C.郡县制、行省制 D.分封制、行省制
图
图1 图2
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(2010年11月山东潍坊市四县高二期中8题) 明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,由此形成了
A. 经世致用思想 B. 君主批判思想
C. 自由平等思想 D. 重农抑商思想
康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人的引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是
A.人身的自由 B.主权在民 C.思想的自由 D.社会契约