绵竹高三全托培训学校怎么选【新学高考介绍】
新学高考办学使命:以成就学生梦想为己任!
学校致力于高考复读冲刺补习,有一套独创的TLE教学体系,使用这套教学系统,再配合上学校里一大批教学经验丰富的多年一线高三教学老师,以及全心全意为学生服务的的班主任(教学管理老师),8对1的教学服务模式(1个班级6位科任老师,2位班主任老师),给予学生全方位的辅导和关注,使每位学生都能在短时间内得到的升。
【新学高考优势】
新学高考专注研究高考教育多年,分析历年高考真题,总结高考难度知识点,让考生真正掌握知识点,短时间内实现大幅度提分。
新学高考开设全日制班课、艺考文化课和高考复读冲刺,在高考应试教育方面有着非常丰富的经验,并远远领先于其他培训机构!
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下图是1956~1964年我国工业与农业的发展趋势示意图。根据该图,判断下列说法正确的是
A.1960年工业出现峰值是因为“一五计划”的实施
B.自然灾害是导致1960年农业产值大幅度下降的根本原因
C.优先发展农业使1961年后农业产值增加
D.“八字方针”实施使工农业比例趋于平衡
鸦片战争后至新中国成立前,先进的中国人为了实现富国之梦兴办实业,试图以经济振兴实现民族独立,结果都失败了。这一现象说明了
A.实现民族独立是发展近代化的前提 B.中国民族工业发展先天不足
C.封建专制统治是近代化的主要障碍 D.思想解放是开始近代化的先决条件
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有人形象地描绘19世纪末20世纪初德国的经济:“是一个倒立着的金字塔,埋在地里的塔尖是德国士兵头盔上的尖铁,国家的一切都是有它托着的”。以上材料反映当时的德国经济
A.军事工业发达 B.垄断组织控制德国经济生活
C.钢铁工业居绝对支配地位 D.跃居欧洲第一
易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指
A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度
C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和专制主义中央集权制度