邛崃高三辅导学校哪家好【新学高考介绍】
新学高考自开办学校以来,就只做高考应届补习课和高三复读补习课培训项目,学校一路走来,历经了很多曲折,也正是因为我们怀着一颗成就学生梦想的心,才取得了今天的成绩和赢得了家长的认可!学校的教研团队,经过多年的探索研究,已研发出来一套针对高考考生有效提升成绩的培训体系(TLE高考应试学习系统),通过新学高考的这套系统帮助学生圆梦高考,进入理想的大学!!。
【新学高考教学计划】
一、注重基础知识训练
教研老师会帮助学生将3年的知识总结归纳与更新,将解题的技巧和方法传授给学生,督促学生熟记所有的知识点。
二、提升弱项科目
新学高考做高考补习多年,深知每一个学生都是不同的个体,每个学生的学科问题都是不一样的,所以我们得老师会做到因教施材,尊重个体的差异化,尽全力让每个同学的成绩在原有的基础上都有大幅度提高。
三、培养学生良好习惯
良好的学习习惯是提升成绩的前提,让学生学会主动学习,自己学会制定学习计划,是我们对每一个学生的要求。
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郑观应在《盛世危言》中说:“西人立国……育才于学堂,议政于议院,君民一体,上下同心,务实而虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭阙趋步,常不相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤?”。下列关于洋务运动失败主要原因的分析不符合郑观应观点的是:
A.郑观应认识到了社会制度层面的“体”与科学技术层面的“用”之间不是等同的关系。
B.郑观应认识到当时中国的落后最根本是社会制度的落后,而不仅仅是科学技术的落后。
C.郑观应认识到中国要发展就必须抛弃中国的体和用,不仅要“令铁舰成行,铁路四达”,而且要“议政于议院,以民主共和,谋定而后动”。
D.郑观应批评洋务运动遗体求用,舍本逐末,具有较强的针对性和说服力,反映了当时有些人对中国落后原因的认识又达到了一个新的水平。
绍兴五年(1135年),屯田郎中樊宾说:荆湖、江南与两浙有大批良田无人可耕,地有遗利,而中原南渡之人,人有余力。如果“使流寓失业之人,田荒闲不耕之田,则地无遗利,人无遗力,可以资中兴。”材料不能说明
A、政局动荡导致流民增多 B、樊宾建议政府鼓励垦荒发展生产
C、合理安置流民有利于维护南宋统治 D、古代经济重心南移此时完成
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.下列各项中,负责监察事务的官员和机构不包括
A.御史大夫 B.刺史 C.都察院 D.丞相[]
(2011深圳检测)维多利亚时代(1837~1901)是英国历史上最为辉煌的一个时代。下列史
实与这一时代不符的是
A.新技术的推广应用 B.日不落帝国发展
C.世界工厂地位确立 D.福利国家的建成