华蓥高三理科补课中心哪个学校好【新学高考介绍】
新学高考办学使命：以成就学生梦想为己任！
学校致力于高考复读冲刺补习，有一套独创的TLE教学体系，使用这套教学系统，再配合上学校里一大批教学经验丰富的多年一线高三教学老师，以及全心全意为学生服务的的班主任（教学管理老师），8对1的教学服务模式（1个班级6位科任老师，2位班主任老师），给予学生全方位的辅导和关注，使每位学生都能在短时间内得到的升。
新学高考管理模式
封闭式集训，规范管理。解决家长的后顾之忧。
学习管理师全程跟踪反馈学生学习情况，进行有效沟通，实现家、校无缝对接
学生学习时间严格按照高中学校的时间安排，让学生能够感受到浓厚的学习环境
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3．明朝中期，苏州东城“皆习机业，工匠各有专能，匠有常主(机户)，计日受值”。这一现象反映的本质问题是（ ）
A．私营手工业发达 B．官营手工业兴盛
C．资本主义萌芽出现 D．家庭手工业普及
毛泽东早年曾评论道：“商鞅之法，良法也。……其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策。”这里他认为变法“保人民之权利”，而商鞅变法实际上代表了哪一阶级的利益？（ ）
A．奴隶主贵族阶级 B．农民阶级 C．新兴地主阶级 D．奴隶阶级
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列宁领导实行新经济政策和邓小平领导实行改革开放，两者本质上的共同点是（ ）
A.发展社会生产力 B.允许私有制发展 C.采用先进科技 D.活跃市场经济
夏商之际的“方国”名称来源于殷墟遗址出土的甲骨卜辞，卜文中多以“X 方”的形式称呼这些诸侯部落或国家，它们与中原共主王朝夏、商构成一种政治联盟关系，而西周在广阔的疆域内授土授民，既封且分。这表明
A．夏商实现了对方国的直接统治 B．方国与夏商王朝政治关系平等
C．分封制增强了对地方的控制力 D．分封制促进了边远地区的开发
