成都高考理综辅导机构哪个学校好【新学高考介绍】
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开设班型
5人精品火箭班 9人高考冲刺班 专属VIP定制班
上课时间:根据学生情况决定灵活开班
专属VIP定制班: 全程一对一跟踪辅导陪护 让学生信心十足应对高考
(5人精品火箭班:加强学生对基础知识的掌握,对难点知识的渗透。要求学生能举一反三串联高考各科知识点。课堂氛围轻松趣味,9人高考冲刺班:浓郁的学习氛围,班主任时刻在线。全方位解答学生疑惑。)
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由“原则民主”向“程序民主”演进,是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是 ( )
A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.1787年宪法
德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命的手段推翻现存的统治者,认为可以对统治者的错误提出申诉,但必须等待统治者对申诉的回应;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
A.这是由两人的阶级属性对立造成的
B.两人对如何获得自由平等的主张不同
C.两人对待专制和自由问题的观点完全相反
D.前者藐视公民权利,后者主张主权在民
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中央集权与地方分权的斗争是中国古代政治史上的重要内容。宋太祖和汉武帝加强中央集权的不同措施是( )
A.强干弱枝以加强中央权力 B.设专职官员管理地方财政
C.用和平方式消除地方威胁 D.加强对地方官员的监督
“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于
A.有利于推动土地私有制以调动劳动积极性
B.有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制
C.有利于增加户口数以提高政府的赋税收入
D.有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力