甘孜高三全日制培训班

　　新学高考高考全日制集训

　　1对1同步巩固课

　　课堂上自认为知识都已掌握，但课后做题准确率较低，作业用时较长的学生

　　1对1查漏补缺课

　　知识结构不健全无法构建知识网，知识点难以掌握、急需突破弱项的学生

　　1对1难点突破课

　　成绩原地踏步或提升不显著、提升遭遇瓶颈，有望进一步提升的潜力学生

　　1对1考前梳理课

　　希望集中强化、需要综合梳理知识与考试技能、迅速进步的学生

　　【教学特色】

　　个性方案+好老师”双剑合璧，加强冲刺质量，提升复学效率，yi天抵三天。

　　高考指导专家教授考试技巧，针对考试大纲进行考点解析，提高压轴题型准确率。

　　次次清，课课测，周周考，让考生学懂学透，对考点十拿九稳。

　　基础：激发学习动机，培养学习兴趣，梳理高中阶段数学基础知识，精练高中阶段数学基础习题

　　进阶：精讲课本基础概念，理解和应用常考公式，培养数学抽象思维能力，经典例题讲解与变式训练

　　提升：常考专题检测，找出弱项，重要考点突破，提升解题能力，总结解题方法，举一反三，基础知识得到进一步巩固和加强

　　高阶：重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点，数学思维进一步提升，自我总结误区以及应对方案，名校模拟精题演练

　　磨尖：名校冲刺卷试题训练，高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破，高频考点汇总，学霸有话要说，调整心态，轻松迎考

　　高考在即，新学高考陪你一路前行，勇往直前!

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　　高三期中考试复习指导与备考策略

　　学会分段得分

　　一般阅卷评分办法是"分段评分"，或者"踩点给分"--踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用"分段得分"的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决"会而不对，对而不全"这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被"分段扣点分"。

　　如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫"大题拿小分"，确实是个好主意。

　　解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一"卡壳处"。

　　由于考试时间的限制，"卡壳处"的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出"证实某步之后，继续有……"一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作"已知"，"先做第二问"，这也是跳步解答。

相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）当时我们朋友的子女个个入读名校，其实我们内心都有点忐忑不安，老是害怕自己孩子落后了。后来我们想通了，尽量不让自己的心魔长出来，尽量不贬低尚文、润文的能力，我们需要做的是尽好做父母的职责，悉心照顾他们的起居饮食，尽一己之力培养他们成才。 （7）反复批评孩子的缺点和错误失败，在人前人后反复提及他们 我，总是拉我坐在她的身旁指出我的错误。那时候我对学习不专注，经常不听从我母亲的忠告，总是我行我素。母亲经常提醒我：“当别人说话时，我们需要细心聆听，因为从交 （8）贬低孩子的智商或能力，从不给予赞赏或奖励。 现今手机的照片已经成为个人生活的日志，父母需要提早告诫孩子，切忌把自己或对方的亲密照片和短片，发布至社交网上，因为一上传便会在互联网传播，无法删除。