广元高三全日制补习学校多少钱

　　因为专业，所以卓越，来新学高考就对了

　　新学高考独特的教学方法和课程体系，全面提升学员综合能力

　　分层授课方式

　　根据入学考试成绩分班，各个不同班型的班级会根据教学端统一适配的教学进度进行不同深度的学习，从而让学生接受更适合自己的教学深度。

　　高考全日制专门针对全国卷设立精品小班，配套本地化专业教材。授课老师常年研究高考试卷卷型的命题策略，分析常见考试内容。课堂之上围绕对应的知识点进行知识网格化梳理，单科不同层次学生的高考题型训练。

　　新学高考师资定制

　　新学高考老师或幽默风趣，或学识渊博，或风度翩翩，对高考考点熟稔，对如何提升学生的学习兴趣和学习效率有丰富的一线教学经验。授课严格按照新学高考七步教学法来进行，循循善诱，落地督控。老师会针对班级偏科学生进行学科补弱，每天自习答疑会及时解决疑难问题。

　　班级设置有6科任课老师，1位班主任老师，校区多位教学督导老师，宿舍多名宿管老师，各方多维度保障学生在校区的生活和学习。小班授课为教学活动的高效开展和学习内容的及时落实提供了前提。

　　严格规范考试诊断

　　每周进行一次周测，每个月一次月考。高强度的考试和反馈有助于同学们在高三阶段得到充分历练，保持稳定的水平。

　　考试之后任课老师会针对班级内的每一名同学进行个性化的阶段学情分析，使同学们能够清晰地了解自己每个知识点潜在的问题和提升方案，更加明确下一阶段弱势板块的努力方向，逐步实现知识掌握的稳步提升。

　　自习答疑和弱科补差

　　每天及时消化课上所学，疑难问题当天解决。针对同学出现的某科目偏科，任课老师会根据学员短板情况制定弱课补差计划，组织课下学习，为这些学员提供个性化辅导帮助。

　　课上内容没有及时消化也不用着急，课后的自习课指导和答疑安排，让学生的问题及时得到解决，知识当天消化。每天有3小时自习课授课老师全程在班，每次课后的课间、中午、下午吃饭时间，任课老师在班答疑。

　　VIP1对12-8人小班10-15中班16-20人大班

　　根据学生平时的学习状态、成绩以及测评的结果，再结合班级的性质和老师的专业度安排最适合学生的班型，整合各个方面的优势，让学生快速进入状态，圆梦高考。

　　高考是人生的第一个阶梯，是人生的一个新的起航，在这里新学高考承诺，愿意陪伴每一个学生成长，一起走进理想的大学!

　　2020高考地理复习方法：

　　一、文理交融，学法兼用

　　高中地理中的自然地理(主要是高中地理上册部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。

　　平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

　　高中地理中的人文地理(主要是高中地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教二)，主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。

　　二、图文结合，易学好记

　　地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

　　例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角”的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。

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