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学习无基础、无动力,是否就此自暴自弃?
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学科诊断:专业测评系统精准把握学生学习及心理动态,为学生1对1量身打造教学方案
三方会谈:学生、家长与校方签订承诺书,确立学生目标方向,据学生个性化需求匹配师资
精准授课:名校一线教师融合教考政策、历年考纲考点,结合学生特点1对1规划教学内容,实现有效提升
教学管理:10对1教学团队结合学生特点,提供满足学生个性化需求的教学管理服务,力争公开、透明化
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教考政策:定期举办公益政策咨询讲座,全方位协助家长、学生复习备考,冲刺名校。
严格的管理,独特的优势,明确的目标和全面的规划,梦想院校并不是遥不可及!
循序渐进:稳扎稳打阶梯式提分!
一轮复习:抓纲务本,注重基础!
备考名师针对学员学科问题进行1对1“地毯式”复习,梳理知识框架搭建知识系统,引导学员回归教材做好基础知识的查漏补缺,名师指导备考方法实现高中三年知识融会贯通,扫清基础知识障碍,精准锁定高考试卷45%基础分!
二轮复习:稳扎稳打,拔高培优!
基于一轮复习建立的完善知识系统进行1对1专题模块训练,备考名师指导学员形成考试思维,归纳高考常见题型,总结并训练学员掌握多种解题思路,加强针对训练突破学员综合能力,做精选题过程中实现培优拔高!
三轮复习:总结规律,常练不懈!
引导学员重回课本,1对1梳理知识脉络,针对错题进行归纳总结自我反思。授课老师针对学员情况甄选往年真题,在多做题、精做题的基础上规范学员答题方式,避免无谓失分。按计划实施真题演练及模拟考试,训练学员使用专业学科术语答题。跳出题海,突出方法,提高复习效率!
考前冲刺:劳逸结合,调整心态!
回顾高考三轮复习,巩固基础知识,针对常错知识部分进行强化训练。增强学员应考信心,保持昂扬斗志的同时调整心态平衡,稳定学员情绪,要求学员在复习过程中劳逸结合,提高身体素质!
2020高考化学理论知识点:
一、电解质理论
电解质理论重点考查弱电解质电离平衡的建立,电离方程式的书写,外界条件对电离平衡的影响,酸碱中和反应中有关弱电解质参与的计算和酸碱中和滴定实验原理,水的离子积常数及溶液中水电离的氢离子浓度的有关计算和pH的计算,溶液酸碱性的判断,不同电解质溶液中水的电离程度大小的比较,盐类的水解原理及应用,离子共存、离子浓度大小比较,电解质理论与生物学科之间的渗透等。重要知识点有:
1.弱电解质的电离平衡及影响因素,水的电离和溶液的pH及计算。
2.盐类的水解及其应用,特别是离子浓度大小比较、离子共存问题。
二、电化学理论
电化学理论包括原电池理论和电解理论。原电池理论的主要内容:判断某装置是否是原电池并判断原电池的正负极、书写电极反应式及总反应式;原电池工作时电解质溶液及两极区溶液的pH的变化以及电池工作时溶液中离子的运动方向;新型化学电源的工作原理。特别注意的是高考关注的日常生活、新技术内容有很多与原电池相关,还要注意这部分内容的命题往往与化学实验、元素与化合物知识、氧化还原知识伴随在一起。同时原电池与生物、物理知识相互渗透如生物电、废旧电池的危害、化学能与电能的转化、电池效率等都是理综命题的热点之一。
电解原理包括判断电解池、电解池的阴阳极及两极工作时的电极反应式;判断电解池工作中和工作后溶液和两极区溶液的pH变化;电解原理的应用及电解的有关计算。
命题特点与化学其它内容综合,电解原理与物理知识联系紧密,学科间综合问题。
雅安高三全日制冲刺价格相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)种本能,但如何去爱,方式需要与时俱进,需要不断观摩和练习。 负面的育儿方式的带给孩子的伤害是什么? 我们两次搬家的原因都是因为崇义的工作岗位调动,搬家也直接影响了尚文与润文的学习。 没想到这招非常管用!“羞辱”法可能并不完美,但是“拎耳朵”的方法至少能让孩子先消停几分钟,也给了我一段“缓冲期”平息自己的怒火。 我认为在让孩子接触平板和个人电脑之前,父母需要培养孩子养成阅读故事书的习惯和兴趣。一旦本末倒置,他就会被网络的图像化和娱乐性吸引,从此他便会对阅读失去兴趣,因为文字描述的情景要通过他的想象力才可以领会,网络有图像和精短的文字,他无需动脑筋就可以明白。