相匹配孩子学习上没法超越的评分点，开展合理解读，老师解题，确保学员能以不变应万变，多方位提升学员工作能力和发展潜力，发掘危害孩子学习的要素，从专业知识。心理状态、方法等层面提升学员的学习培训，除掉一些没用的，只讲精粹，让学员能迅速提高考试成绩。
协助学员整理心理状态承担，塑造更为积极主动身心健康的心态，减轻高考产生的工作压力，寻找学员考试成绩差的缘故，保证目的性课堂教学，对学员开展深层次的检验，并出示汇报，订制学习规划，按时小结考题，掌握学习效率，进行迅速增分。
【新学高考课程特点】
1.一模提升全过程：确立总体目标，学习计划，激话知识要点，梳理专业知识，进行知识结构创建。
2.二模加强全过程：找到系统漏洞，解决困难，对专业知识重点难点开展补习。考试点题目梳理，并有方案的训练。
3.重点课程：梳理考试点，对于薄弱环节加强，并把握专业技能。提升短板。
4.全日制课程：由繁化简，铲除盲区，全职的老师辅导，个性化课程订制。
高考语文课知识要点备考：失分状况及防范措施
许多学生在亲身经历了一轮高考备考后，非常容易深陷那样一种困局：题型越干越错，考试成绩时高时低，也分不清楚是发展了還是倒退了。实际上，它是一个量变引起质变的杂乱期，全体同学不必太心急，维持一切正常的节奏感稳打稳扎就会有实际效果。高分网高考频道栏目网编和大伙儿共享高考语文课知识要点的普遍失分状况和防范措施，和大伙儿一起搞好一轮备考。
1、多音字字型题，用时过多而失分。
多音字字型题用时不必超出1分鐘，不然既减少了做对的概率，还挤压成型了别的题的時间。别名“丢两份”。高考语文课单选题多见复诊负效题，不复诊还行，越查越容易就改。
【防范措施】挑选普遍100个多音字和100个常错形近字，遵照“以义定音定型”标准，适当想到散发，逐一记忆力通关，每日一题，适度训炼。
2、词句(四字成语)应用题，不知道归类而失分。
四字成语题中要是出双向词义的一般是选项，例如红灯酒绿、浮想联翩等。自然四字成语也有因不掌握成语意思错用、因不明成语可用目标错用、因不明成语情感颜色错用等视角开展归类。
【防范措施】1)挑选100个常出四字成语和100个常错四字成语，逐一通关，每日一题，适度训炼。2)别的实词虚词不可以释放压力。
3、病句辨析题，分不清轻和重而失分。
病句题是出题人最头痛的题型，由于語言本就注重约定成俗，因而解题时不必追求完美极致，只较为哪个选项更强一些——“认对不承认错误”。
【防范措施】归纳高考题，了解六种语病类型，归类分析，每星期一题，融入训炼。病句题是训炼低效能题。
4、实词了解题，教材内容不太熟而失分。实词题与教材内容古语联络最紧，出卷点一般为教学内容。
【防范措施】归纳必需教材内容和选修课教材内容中的古语，每日一篇，汉语翻译整理通关。
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