南充高考全日制辅导哪家强新学高考高考集训班
新学高考,多年专注于高考冲刺辅导,专为每位高考生量身定制适合的教学方案和个性化的成绩提升计划。并且诚信负责,始终坚持以质量为本,勤学精进,将我们的核心竞争力打造成为整个行业的模范标杆。使教育不再是简单的授人以鱼!
高考冲刺班型介绍:
1.基础提升班:
适合基础薄弱的高考生,月考平均成绩在400以下。
2.精品抢分班:
适合基础还行,但是很多知识点都掌握不牢固,“提笔忘字”型,月考平均成绩在400分-500分。
3.高分冲刺班
适合基础较好,有些科目微微有点偏科,对高考不是特别有信心,月考平均成绩在500以上。
新学高考高考教研团队综合历年高三学生的各方面特质,融合新学高考独创SEC教学体系,专门编制了适合高考生的专用教材,整合基础的知识点,化繁为简,变难为易,系统的整合考试要点,力求达到适合高考生的实际需求!
符合以下其中一点的学生,大部分都会选择去补习机构冲刺高考:
1.高中前两年基本没有花太多心思在学习上,高三想学时发现跟不上大家的进度。
2.成绩还算差强人意,但是总有一门或几门偏科的,班上的同学都忙于自己复习,没有时间给自己讲解。
3.成绩可以用“好学生”来形容,但是没有把握考上自己理想中的大学。
以上三种最适合在补习机构冲刺高考,由于自身想学,加上老师每天多对一教学,又有多年高考辅导的经验,涨分效果将是显著的。
为每个孩子定制专属提升方案:
1.学前诊断:入学测评系统,快速分析诊断,找到问题所在,分析原因。
2.定制方案:因材施教,为每一位学生定制专属的提升方案,定制目标分数。
3.推荐教师:根据定制方案,推荐出一位最适合的教师,24小时陪伴学生。
4.及时跟踪:定期诊断检测,监督反馈学生课堂学习效果,保障学习效果。
5.效果达成:通过系统性的专业辅导,让学生快速提升,定期学习测评。
2020高考政治第一轮复习策略:
一、基本指导思想
要以课本为主。有些考生认为:“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中,我们要把主要精力放在课本上。
二、要注意复习课本的方法和技巧
复习课本不是像刚学习的时候那样的细致,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习,但实际上它包含两遍:
第一,先把课本读“厚”。具体做法是:结合《考试大纲和考试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。需要知识的识记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特别是以自己不一理解的重点问题,除了要问老师和同学之外,还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习,时间不够要抽时间,把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外,每复习一个阶段要做一套检测题,检查一下自己知识点上还有没有漏洞,以便及时查漏补缺。我建议:以每两课为一个阶段,复习完两课后做一套试题,自我检测一下。
第二,再把课本读“薄”。根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法!我的建议是:每进行完一个阶段(也就是两课),就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出两课的知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。
南充高考全日制辅导哪家强相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)夏令营“山谷之王”的游戏让尚文明白到网球场的竞技就如同学习上的竞争——“强中自有强中手,一山还有一山高”,让他体验到了赢球和输球的感受,领略到输赢只是一个过程;装备了他永不言弃的精神和极强的竞争能力。 (3)过分操控孩子的行为和思维,孩子会缺乏自信和自主。 什么时间最适宜进行性教育呢?又怎样加强他们性保护的意识呢? 而润文的问题不止在适应课程方面,还有来自同学、老师和家长的歧视。这些问题一直伴随着他从加拿大至香港。润文从出生起就有湿疹、哮喘、偏头痛和口吃,来到香港也是如此。因为有湿疹,润文脸上和四肢都经常长着红色的斑块,瘙痒难耐,他总是像猴子一样,不停地挠,没法安静超过五分钟。很多学生都不愿意与他交往,老师和家长都用异样的眼光看待他。这些歧视让润文心理受到很大打击,试问哪一个孩子不想得到同辈的认同,和他们打成一片呢? 年幼的孩子长期受到家长无理由或太严厉的体罚和呵斥,性格和行为会向坏的方向转变。美国得克萨斯大学人类发展格尔绍夫教授和密西根大学社会工作学院的凯勒教授共同完成研究,分析体罚对于孩子的影响:“回顾了15万名儿童50年来的研究,发现被呵斥后孩子不会马上就范或是长期服从家长指令,得来的却是相反的效果。第一,孩子被呵斥的次数越多,他们就越不服从家长,会增加他们产生叛逆和攻击行为的可能性,造成心理健康问题和认知障碍,甚至驱使他们做出不理性的攻击性的行为。第二,体罚会代际传递,经常被体罚的孩子更可能支持体罚下一代的孩子,形成体罚代代相传。”