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新学高考拥有最适应高考高三学生的教研体系,根据高考考点、重点还有学生的学习情况,制定适合学生的专属教学方案,帮助学生分析高考失利的原因,总结经验教训,让学员能够自信迎接来年高考。
【招生对象】
有潜力
有些落榜的考生,智商高,能力也不差,只是没把心思放在学习上。这样的考生如果能够端正学习态度,痛下决心,相信高考复读一年,一定能把成绩提上去。
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(2009年4月徐州/淮安/宿迁/连云港第三次调研8题)“窃泰西各国,越重洋数万里来至中土,……,不啻出入户庭;至于遣将调兵,处分军事,虽悬隔山海,而如指掌,则尤以……之枢也。”利于当时列强侵略最为便捷的是
A.火车 B.轮船 C.电报 D.报刊
“在一个世纪里,西班牙的物价上升了约四倍……(在这场运动中)获利最大的是商品生产的经营者,即手工工场主、资本主义农场主、按资本主义方式经营农牧场的新贵族,还有缴纳定额货币地租的富裕佃农。”材料所述的这场运动( )
A.壮大了工业资产阶级的力量 B.使大西洋沿岸成为世界商贸中心
C.引起了欧洲阶级关系的变动 D.导致资本主义世界市场初步形成
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“在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”阐述上面这段话的主人公及场合,最有可能是
A.1950年1月毛泽东访问苏联 B.1954年周恩来出席日内瓦会议
C.1955年周恩来出席万隆会议 D.1953年周恩来接见印度代表团
根据1871年开始生效的德意志帝国宪法文本,这个新的民族国家称为“德意志联邦”,其最高首脑为“联邦主席”。直到威廉一世加冕时,人们才从发布的皇帝宣言中得知,“联邦主席”改成了“德意志皇帝”。原来,威廉一世希望自己被称为“德国皇帝”,这一要求遭到巴伐利亚国王和符滕堡国王的反对,最后威廉一世接受了“德意志皇帝”称号。上述材料表明
A.德意志帝国不适合建立联邦制 B.德意志帝国仍是封建专制政体
C.德意志帝国分裂仍未消除 D.德意志帝国存在集权与分权之争