新学高考艺体文化课补习
新学高考教学管理模式流程化
第一步：入学科学测评，精准定位、分析学生的学习问题
第二步：量身制定符合学生个性的辅导方案，帮助学生克服自己缺点，快速提升。
第三步：选择较适合学生的专属老师上课，实施制定的教学方案，加速。
第四步：个性化服务，学习管理师全程实时监控教学过程，调整学生学习心态。
第五步：全程跟踪陪同教学，较好时间了解学生对知识的掌握情况，并及时的调整教学计划，飞速的提升学习成绩。
高三艺考生文化课解决之道
1、文化课单科，多科目查缺补漏
针对情况：
学习能力强但没有养成学习习惯和学习方法，没有完全吸收理解知识内容，知识点构架不完整，后期学习进度跟不上，缺乏考试技巧、解题方法，应试能力较差。
解决策略：
采用1对1辅导，帮助学生理解与夯实基础知识，构架知识体系，开展综合性题型训练，增强分析问题解决问题的能力，提高应试技巧，并促使学生养成良好习惯。真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三，专项指导专项训练，尽快实现由量变到质变的过程，从而使学习成绩稳步向上并实现最后突破。
2、文化课全托管
针对情况：
家住地址远;基础薄弱，没掌握考试考点，没有完整学习系统、学习规划，个别科目瘸腿现象，成绩普遍低下，学习吃力，自主能力差，学习兴趣低落;平时家长比较忙顾不上孩子学习。
解决策略：
采取全托管教学，结合考试大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识，夯实每一个基础知识点，构架知识框架，教授典型题型，授课过程培养学生学习、监督、应试能力，以及激发学生学习热情，拓展学生知识，训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握知识考点从容应对考试、成绩得以突破。
新学高考，专注做艺考生文化课培训，全方位多角度对学生进行文化课辅导，在短的时间实现成绩的飞跃提升，帮助学子们圆梦高考!
艺体生普遍情况：
这个是战术上的问题，“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面，最后务必做到：精简+清晰，这是必须的。
所谓精简+清晰，就是在舍掉一部分之后，摄下的每个部分(因为数目有限)必须越来越清楚，考生头脑不是越学越浑，而是越学越清楚。
这就包含了课间范围、难度的设计，考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。
所谓书越读越薄，在这里是异曲同工的意思。艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。
也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
甘孜高三美术生文化课辅导中心收费相关阅读：（本站网址：www.jcuedu.com）润文的经历有些特殊，由于他患有湿疹以及对奶类敏感，经常皮肤干燥发痒和消化不良，导致他晚上无法安然入睡。他身体的不适导致他没有安全感，因此短暂的睡眠醒来，他就放声大哭，只有抱着他，他才会停止。为此，我失去了连续性睡眠的习惯，每次连续性的睡眠都不超过两个小时，三四年每天都是过着这样的生活，简直累坏了。但是我在想，孩子是自己带来这个世界的，我们得担起这个责任照顾他、爱他。 尚文和润文频繁的课外活动，让崇义、我与孩子也累得透不过气。反思我以往的行为，这些课外活动是否有利于孩子的成长呢？能否让他们在申请大学或工作获得优势呢？如果时光倒退，我会让孩子们选择自己最喜欢的领域，然后专注一项，深度培养他们的兴趣。其实孩子课外学习太多，消耗很多时间和精力，他们就会变成“周身刀，无张利”。 唯一保护男生或女生是每次性交时带上安全套，为了加强他们的意识，我特意在尚文10岁的时候给尚文、润文各几个安全套，告诉他们怎样使用。又告诉他们每次性交时，必须负责任地带上安全套。而女生唯一保护自己的方式是自己准备安全套，在性行为之前，女生必须要求男生使用安全套。 这件事让我真正意识到，不应该在孩子犯错后严厉训斥孩子，这样做只会伤害孩子的自尊心和自信心，应该让教练帮他梳理失落的情绪和找出失败的原因。父母严厉呵斥孩子的错误或失败对他们心灵的伤害是无法估计的，引发的后遗症是孩子将会失去面对自身错误或失败的勇气，找借口去掩饰自己的怯懦，人前表现得妄自尊大，实际上对自己的能力毫无自信，感觉事事不如人。 依我的经验，父母为孩子选择课外活动，应按照一条规律就是“贵精不贵多”。给孩子选择课外活动时，需要根据孩子的体质、兴趣和天分来定，而不是“人云亦云”，参加无数的课外活动班。因为太滥的活动占用孩子单独自处、探索世界和休息的时间，使得孩子虽广泛涉猎但无一精通。
